ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4

REGULACIÓN DEL CICLO CELULAR
Esquema global de los elementos más relevantes implicados en la regulación del ciclo celular.
La regulación del ciclo celular, explicada enel año 2001 en organismos eucariotas,[5] puede contemplarse desde la perspectiva de la toma de decisiones en puntos críticos, especialmente en la mitosis.[



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5
CICLO CELULARDE ESCHERICHIA











PERIODO DE LA INTERFASE
EL PERIODO (G1): sigue la mitosis anterior y corresponde a la fase de desarrollo de la célula. Los cromosomas se encuentran esparcidos en el interiordel núcleo celular formando LAS FIBRAS NUCLEOSOMICAS. Los genes se transcriben de acuerdo con las necesidades metabólicas. En el citoplasma se suceden los diferentes procesos metabólicos los orgánuloscelulares se forman también en este periodo.
EL PERIODO (S): es la síntesis del ADN. En él la doble hélice se abre en diversos puntos llamado: OJOS DE REPLICACION, es en ellos en donde se produce lasíntesis del ADN. Simultáneamente se transcriben los genes necesarios.
EL PERIODO (G2): Es el que antecede ala mitosis. En este periodo cromosomas ya están duplicados, es decir, están formadas pordos cromáticas con uniones a nivel centrómero.
EL PERIODO (G0): después de la división celular la célula puede estar en estado latente donde algunas transformaciones conducirían a la diferenciacióncelular.












ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8
PROCESO DE APOPTOSIS









ADN
El ácido desoxirribonucleico, abreviado como ADN, es un ácido nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en eldesarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria. El papel principal de la molécula de ADN es el almacenamiento alargo plazo de información. Muchas veces, el ADN es comparado con un plano o una receta, o un código, ya que contiene las instrucciones necesarias para construir otros componentes de las células, como...
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