ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Páginas: 19 (4681 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD 1

Resuelve las siguientes preguntas

¿Qué es saneamiento básico?
Es el conjunto de acciones, técnicas y socioeconómicas de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad ambiental.
¿Qué son desechos tóxicos?
Son aquellos que, en cualquier estado físico, contienen cantidades significativas de sustancias que pueden presentarpeligro para la vida y la salud de los organismos  vivos cuando se liberan al medio ambiente  o si se manipulan incorrectamente.
¿Qué son desechos peligrosos?
Son  propiedades intrínsecas que presentan riesgos en la salud. Las propiedades peligrosas son toxicidad, inflamabilidad, reactividad química, corrosividad, explosividad, reactividad, radioactividad o de cualquier otra naturaleza que provoquedaño a la salud humana y al medio ambiente.
Investigue y exponga:
Historia del INRENARE y significado de sus siglas.
El INRENARE fue creado mediante la Ley No 21 de 16 de diciembre de 1986. Entonces el que incumpla la ley forestal deberá ser denunciado a esta institución. A demás el artículo 14 de la ley manifiesta que es el INRENARE el encargado de tomar las medidas necesarias para prevenir ycontrolar los incendios, plagas, enfermedades y daños que pudiera afectar a los bosques y tierras de aptitud preferentemente forestal. Por ello es importante la colaboración armónica y respetuosa entre esta institución y ustedes como guarda bosques.
Igualmente se declara que los recursos forestales existentes en todo el país son de interés nacional, esto incluye a la Comarca de Wargandi por ser parte dePanamá. Significa esto que tanto el gobierno como los gobernados debemos tener preocupación por los árboles de nuestro país. Para ello debemos proteger, conservar e incrementar los recursos forestales existentes en el país y no solo los ciudadanos sino también a los que nos gobiernan.

INRENARE significado de sus siglas

Instituto Nacional de Recursos Naturales Renovables.


Aportes del INRENAREal cuidado de nuestros recursos naturales

Queda prohibido el aprovechamiento forestal; el dañar o destruir árboles o arbustos en las zonas circundantes al cimiento de cualquier cauce natural de agua, así como en las áreas adyacentes a lagos, lagunas, ríos y quebradas. Esta prohibición afectará una franja de bosques de la siguiente manera:

1. Las áreas que bordean los ojos de agua que nacen enlos cerros en un radio de doscientos (200) metros, y de cien (100) metros si nacen en terrenos planos;
2. En los ríos y quebradas, se tomará en consideración el ancho del cauce y se dejará a ambos lados una franja de bosque igual o mayor al ancho del cauce que en ningún caso será menor de diez (10) metros.
3. Una zona de hasta cien (100) metros desde la ribera de los lagos y embalses naturales;
4.Las áreas de recarga acuífera de los ojos de agua en que las aguas sean para consumo social.
Estos bosques a orillas de los cuerpos de agua, no pueden ser talados bajo ningún argumento y serán considerados bosques especiales de preservación permanente.

Creación de la ANAM, Historia e importancia.

La Autoridad Nacional del Ambiente de Panamá (ANAM) es una entidad autónoma delEstado panameño encargada de atender los recursos naturales y del ambiente. La ANAM fue creada en 1998, a través de la Ley No. 41 del 1 de julio de ese año, con la que también se creó la ley General del Ambiente de la República de Panamá. Su función principal es asegurar el cumplimiento y la aplicación de las leyes, los reglamentos y las políticas nacionales en materia de ambiente.
La ANAM tiene como misión primordialconservar, proteger, restaurar, recuperar y mejorar el ambiente y la base de los recursos naturales, a la vez que debe fomentar las ventajas competitivas ambientales de Panamá. Las herramientas de las que la institución se sirve para realizar esta función son las siguientes:
Dirigiendo y coordinando las instituciones y organismos con competencia ambiental.
Proponiendo políticas, leyes, normas...
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