actividades de cte

Que es la ruta de mejora
Que es
Que no es
Son los compromisos de los maestros, alumnos para mejorar la enseñanza-aprendizaje que contienen actividades y estrategias.
Es una herramienta que noscomplementa para mejorar actividades.
Dar seguimiento a los compromisos y actividades plasmadas en la ruta de mejora.
Acciones que nos permite mejorar en los ámbitos pedagogicos, infraestructura de lainstitución
Documento para plasmar actividades socioculturales o sociales.
Son acciones improvisadas que no permite un desempeño en os alumnos.
Actividades a desarrollar en clase frente a grupo para eldesarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué ha significado para su colectivo docente contar con una Ruta de mejora?
R:Es un apoyo y herramienta que nos permite mejora nuestro trabajodocente
• ¿Qué beneficios ha brindado a su escuela?
R: Conocer el diagnóstico y obtener mejores resultados
• ¿Cuáles son los aspectos sobre los que se han tomado decisiones para incorporarlos a laRuta?
R: inasistencia, rezago educativo, comprensión lectora, resolución de problemas
• ¿Quién o quiénes han tomado las decisiones?
R: el colectivo con interacción de los padres de familia y alumnos¿Con base en qué se toman estas decisiones?
R: con base a lo planeado, los resultados obtenidos en el examen de diagnostico
Conclusiones establezcan en qué medida la Ruta de mejora de su colectivodocente hace patente la autonomía de gestión escolar.
Diseñan estrategias adecuadas a los ritmos de aprendizaje y fomentando la equidad y la inclusión
Determinen si las acciones propuestas e implementadasen el ciclo escolar 2013–2014 corresponden con las prioridades del esquema. Para este ejercicio consulten el Cuaderno de Bitácora de su cte.
R: si corresponden
¿Qué es prioritario atender en laescuela?
Lean en el documento Orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar, el apartado “¿Qué procesos comprende?”. Comenten el contenido de cada proceso.
¿Qué implica para el cte la...