actividades de estimulacion


UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTIMULACIÓN TEMPRANA I








DRA:MYRIAN PEREZ

NOMBRE: BELEN PASTE
CURSO:CUARTO ÚNICO

2013-2014




CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 2, 3 Y 4 MESES Y ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN TEMPRENA

Objetivos:
Analizar cuales sonlas principales características que poseen los niños dependiendo de su edad.
Conocer más sobre actividades de estimulación que ayuden al desarrollo del niño.
LOS BEBÉS DE 2 MESES

Son todavía recién nacidos pero ya empiezan a despuntar algunos rasgos característicos de su personalidad. Vamos conociendo cómo reacciona ante ciertas situaciones como el hambre, el sueño, la incomodidad o si es unbebé tranquilo, irritable o inquieto.
Alimentación
El alimento más adecuado para el bebé hasta los seis meses de edad como mínimo es la leche materna. Sus beneficios son innumerables tanto para la madre como para el bebé. Ayuda, entre otras tantas cosas, a mejorar sus defensas, a su desarrollo intelectual y reduce el riesgo de obesidad infantil.
El pequeño empieza a tener un horario de tomasmás regular que el mes anterior, pero de todas formas la lactancia materna debe seguir siendo a demanda, es decir, cuando el bebé lo pida. En ocasiones no llora por hambre pero ofrecerle el pecho le ayudará a calmarlo.

Sueño
El bebé debe dormir boca arriba, es la posición recomendada para reducir el riesgo de muerte súbita. Sin embargo también es conveniente colocar al bebé boca abajo mientrasestá despierto para que vaya fortaleciendo la parte superior del tronco, que luego le ayudará para el gateo.
También es conveniente alternar la posición del bebé mientras duerme (colocarlo de un lado, luego del otro) para evitar la plagiocefalia, una deformidad de la cabeza causada por descansarla siempre en la misma posición que puede llegar a ser muy grave.
Crecimiento
Los bebés alimentados conleche materna no suelen ganar peso de forma exagerada ya que su composición es óptima y no hay riesgo de sobrepeso. En cambio, los bebés alimentados con leche de fórmula es más factible que engorden más.
Desarrollo
Sigue objetos y personas con la mirada.
Fija la mirada.
Cuando está tumbado empieza a mover las piernas y los brazos.
Sostiene su cabeza durante algunos segundos.
Cuando se locoloca boca abajo levanta la cabeza y la parte superior del pecho.
Sonríe cuando la madre le sonríe o le habla.
Comienza a balbucear algunos sonidos simples.
Estimulación
Para estimular su desarrollo podemos comenzar a ofrecerle sonajeros u objetos livianos que intentará coger. Si llamamos su atención haciendo sonidos nos mirará atentamente. Le encanta que le pongamos música suave y lecantemos canciones de cuna.
Muéstrele un objeto de color llamativo como el rojo, amarillo o anaranjado a una distancia de 20 cms, cuando el niño capte el objeto, muévalo de izquierda a derecha. En la noche encienda luces de colores.
Coloque un móvil de colores llamativos.
Háblele y cante al bebé cuando esté despierto, siempre usando varios tonos de voz, remede el llanto del niño. Encienda la radio 10minutos 3-4 veces al día, alternando el aparato a cada lado del oído. Suene una maraca o campana en él ángulo visual y suénela cuando la vea.
Acaricie con las manos al niño y con objetos de diferente textura, sumerja la mano del bebé alternativamente en agua fría y tibia.
Al menos 2 veces al día dé a oler separadamente leche, limón, naranja, perfumes.
Ponga una vez al día una gota de limón, saly azúcar en la boca.
LOS BEBÉS DE 3 MESES

En el tercer mes de vida. Ya se ha adaptado a su existencia en el mundo externo, aunque no deja de conocer y aprender de su alrededor. Padres e hijo van conociéndose mejor y adaptándose a esta nueva vida.
Se expresa y comunica cada vez más. El bebé está más atento a su alrededor, incrementando la comunicación con sus padres a través de las...