Actividades de expresión motriz

FORMATO A
CAMPO FORMATIVO | Actividades de expresión motriz | VERANO | 2012 |
NOMBRE DEL TALLER | CHEERLEADER | NUM. DE PARTICIPANTES | 20 |
NOMBRE DEL TALLERISTA | | FUNCIÓN U OCUPACIÓN |Docente |
OBJETIVO | Habilidad para organizar y poner en escena, con público, una coreografía |

METAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | COSTO | FECHA |
Valorar el sentido y significado que orienta alas diferentes actividades deportivas y expresivo-motrices; adaptar sus capacidades sensoriales y habilidades motoras específicas a los requerimientos decisionales y reglamentarios,y a los objetivoscentrales de cada actividad. | PARTE INICIAL (MOTIVACIÓN Y CALENTAMIENTO) * Los alumnos se desplazaran trotando alrededor de la cancha, realizando distintos movimientos articulares de brazos, piernas.Luego eskipin, rodillas a pecho. * Trabajo de elasticidad. ACTIVIDADES PARTE FUNDAMENTAL * trabajo de gimnasia artística (suelo) volteretas, rueda, rondad etc. * se corrige las distintos bloquesde la rutina, coordinación de los destinos movimientos con la música y las cuentas. * se realiza la rutina completa. * trabajo de gimnasia artística (suelo) volteretas, rueda, rondad etc. * secorrige las distintos bloques de la rutina, coordinación de los destinos movimientos con la música y las cuentas. * se realiza la rutina completa. | * Cancha de voleibol * Grabadora *Uniforme deportivo (20 playeras, 20 shorts y 20 faldas) | $ 2,000.00$ 2,000.00 | Del 09 al 13 de julio |
Ponen en evidencia el potencial físico, motor, psíquico individual y expresivo del estudiante, razónpor la cual son altamente útiles desde un punto de vista educativo para ayudar a conocer posibilidades y limitaciones. | ACTIVIDADES PARTE INICIAL (MOTIVACIÓN Y CALENTAMIENTO) * Realizar un trotealrededor de la cancha realizando cambios de direcciones, ascensiones. * Trabajo de elongación. ACTIVIDADES PARTE FUNDAMENTAL * Se trabaja unas elevaciones nuevas las cuales tiene un mayor grado...