Actividades De Lactantes
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
Actividades de lactantes
45 días de nacido a 4 meses
Actividad de reflejo de búsqueda y succión
A buscar el chupete
La maestra toma al bebé en brazos y realiza movimientos suavescon el chupete, estimulando las mejillas y el área cercana a la boca. Deberá dar tiempo al niño para que intente buscar el chupete. Mientras realiza la actividad, la docente mantieneel contacto visual con el pequeño.
Delicioso
A la hora del biberón, la maestra se coloca frente al niño. Lo toma en brazos y se le acerca al cuerpo. Con el biberón estimula laboca del bebé. El niño moverá la cabeza hacia el biberón y comenzara a mamar. Cuando el bebé se tome un descanso, la docente repetirá el estimulo para reiniciar la alimentación si fueranecesario.
Luego apoyara al bebé en posición vertical sobre su hombro, lo sostendrá con una mano y con otra palmeara su espalda suavemente para provocar el eructo.
Aprieto tudedo
La maestra acomoda al bebé boca arriba. Coloca un dedo índice en cada palma de las manos del niño, por reflejo palmar, el bebé cierra los dedos para asir el dedo de la docente.Lentamente la maestra levanta al niño unos centímetros, observa en que posición logra sostener la cabeza y lo vuelve a la posición inicial con suavidad. Repite la actividad varias vecesal son de una canción.
La tortuga
Sobre una superficie plana la maestra sitúa al bebé boca abajo. Le coloca delante de la vista algún objeto o juguete vistoso y apreciado por elniño, o algún elemento que produzca sonido. Los objetos despertaran su atención y favorecerán que levante la cabeza desde esta nueva posición.
Levanto la cabeza
La maestra secoloca frente al bebé y, sosteniéndolo por la espalda, lo incorpora desde la posición de acostado, bajo, arriba, a la de semisentado, como si lo acercara hacia si misma para alzarlo.
45 días de nacido a 4 meses
Actividad de reflejo de búsqueda y succión
A buscar el chupete
La maestra toma al bebé en brazos y realiza movimientos suavescon el chupete, estimulando las mejillas y el área cercana a la boca. Deberá dar tiempo al niño para que intente buscar el chupete. Mientras realiza la actividad, la docente mantieneel contacto visual con el pequeño.
Delicioso
A la hora del biberón, la maestra se coloca frente al niño. Lo toma en brazos y se le acerca al cuerpo. Con el biberón estimula laboca del bebé. El niño moverá la cabeza hacia el biberón y comenzara a mamar. Cuando el bebé se tome un descanso, la docente repetirá el estimulo para reiniciar la alimentación si fueranecesario.
Luego apoyara al bebé en posición vertical sobre su hombro, lo sostendrá con una mano y con otra palmeara su espalda suavemente para provocar el eructo.
Aprieto tudedo
La maestra acomoda al bebé boca arriba. Coloca un dedo índice en cada palma de las manos del niño, por reflejo palmar, el bebé cierra los dedos para asir el dedo de la docente.Lentamente la maestra levanta al niño unos centímetros, observa en que posición logra sostener la cabeza y lo vuelve a la posición inicial con suavidad. Repite la actividad varias vecesal son de una canción.
La tortuga
Sobre una superficie plana la maestra sitúa al bebé boca abajo. Le coloca delante de la vista algún objeto o juguete vistoso y apreciado por elniño, o algún elemento que produzca sonido. Los objetos despertaran su atención y favorecerán que levante la cabeza desde esta nueva posición.
Levanto la cabeza
La maestra secoloca frente al bebé y, sosteniéndolo por la espalda, lo incorpora desde la posición de acostado, bajo, arriba, a la de semisentado, como si lo acercara hacia si misma para alzarlo.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.