Actividades De Mildred Barranco Unibe

Español II
José Aníbal Sanz
11-0349

Actividad: Encuentre el objeto, tesis, argumento, estructura y tipo de argumento, en los siguientes textos:

I) A los habitantes de los condados deLancaster, York, y Cumberland.
Autoria: Benjamin Franklin (1706-1790)

Tema: Como obtener carruajes y caballos.

Estructura: Inductiva

Tesis: Si este método para obtener los carruajes y los caballosno llega a ponerse en practica, me veré obligado a comunicárselo al general dentro de catorce días, y si fuera así, supongo que Sir John Clair, con su cuerpo de húsares, invadirá inmediatamente laprovincia para conseguir sus objetivos por la fuerza.

Tipo de Argumento: Positivo

Argumentos:
-interiores La población de estos condados últimamente se ha quejado a la Asamblea de la escasez demonea circulante.

-Si los servicios de expedición están llamados a prolongarse, y siendo mas que probable que sea así, por los menos 120 días, esto representara con relación a alquiler de carruajes ylos caballos una suma que ascenderá a las treinta mil libras, que será pagadas en monedas del rey, de oro y plata.

-El servicio será ligero y fácil, pues las tropas marcharan alrededor de escasosveinte kilómetros diarios, y los carruajes y los caballos que serán utilizados para transportar el equipo necesario para el bienestar del ejercito, deben marchar al paso y no mas rápido.II) Pintar o no pintar
Autoria: Robert L. Crandall


-Tema: Pintar o no pintar los aviones.

-Estructura: Deductivo

-Tesis: “Nuestros clientes a menudo nospreguntan por que nuestros no están pintados.”

-Tipo de Argumento: Negativo


-Argumentos:
* El no pintar implica un menos peso, y un menos peso se traduce en una reducción en la quema decombustible y en menores costos de operación
* El no pintar la flota nos ahorra alrededor de un millón de dólares en combustible al año.
* Toma mas tiempo quitar la pintura y repintar que...