ACTIVIDADES DIDACTICAS

Páginas: 3 (523 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2015
ACTIVIDADES
DIDACTICAS

TECNOLOGIA
http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E

INTRODUCCION
El objetivo de este espacio, es presentar temas de TECNOLOGIAS ya preparados para
que los profesores yprofesoras puedan usarlos al dar sus clases.
Cada tema está estructurado con preguntas o actividades que irán guiando al alumno
y lo llevarán a centrarse en los conceptos más importantes del tema. Almismo
tiempo, una serie de preguntas dirigidas a los profesores permitirán que éstos puedan
reflexionar sobre la enseñanza de dicho tema y sobre las habilidades y el tipo de
pensamiento TECNOLOGICO queel alumno necesita desarrollar para llegar a
comprenderlo.
Cada tema contendrá una cartilla de autoevaluación para los alumnos. Esta
cartilla está diseñada para que los estudiantes puedan valorar, porsí solos, si ha
habido un aprendizaje significativo en los conceptos en cuestión. La cartilla debe
llenarse antes de iniciar el estudio del tema, a la mitad de la exposición y cuando el
tema seconsidere completamente explicado.
Al final cada estudiante, al comparar las tres evaluaciones, obtendrá sus
conclusiones.
Los maestros de TECNOLOGIAS de un mismo plantel se reunirán a discutir sobre lapresentación de cada uno de los temas y sobre las preguntas dirigidas a los
profesores. Se abrirá un foro (actividad grupal), para discutir entre todos
estrategias de la enseñanza de las tecnologías. Actividad 1
• LOCALIZA LAS PROGRAMAS PRELIMINARES CORRESPONDIENTES A TU
ESPECIALIDAD Y REVISA EL DISEÑO DIDACTICO QUE SE HACE DE LOS
DIVERSOS CONTENIDOS PARA SU TRATAMIENTO EN CLASE (se
siguiererevisar el primer grado Bloque 1 Tema 1)
PRODUCTO:
ESCRITO INDIVIDUAL CON SUS CONCLUSIONES Y OPINIONES DE LA
REVISION DE LA PLANEACION RESPECTIVA

Actividad 2
• TE RECOMIENDO VER ESTOS VIDEOS ANTES DEELABORAR LA FICHA
• ELABORA UNA FICHA DIDACTICA PARA UN TEMA DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS 2006; APOYANDOTE EN EL FORMATO AUXILIAR
PRODUCTO:
• FICHA DIDACTICA
• ESCRITO INDIVIDUAL CON SUS CONCLUSIONES Y...
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