Actividades Educativas Propias

PROYECTO “BIBLIOTECA EN EL AULA”
PROPÓSITO: Capacitar al estudiante para la lectura diaria y fluida, con comprensión marcando su interés por un espacio amplio y confiable en el que alumno se sientainvitado a leer.
PROPUESTA:
* Se dedicará un área especializada a la lectura y mantenimiento de libros adecuada para incitar al niño a que la use
* Los temas de la literatura serán deamplio contexto, desde revistas de información científica hasta obras literarias de complejidad.
* No se mantendrán en el aula libros que no se tomen por los alumnos en mas de un mes
* Serealizarán intercambios de opiniones subjetivas y objetivas de los temas leídos
* Se utilizarán para esta actividad desde 30 hasta 60 minutos diarios
* No se permitirán libros de literatura pobre o debaja adquisición de valores
Garantía de efectividad: Si la actividad se realiza con una constancia DIARIA abarcando los niveles de preescolar, primaria y secundaria se obtendrán los resultados deacuerdo al margen de tiempo en que se comience con el proyecto.
1º y 2º de preescolar: De dos a tres años
3º de preescolar: Un año
2º, 3º y 4º de primaria: Tres, dos y un año.
5º de primaria y 6ºde primaria: Durante el ciclo escolar en curso si es que se ha llevado a cabo en los años anteriores de otro modo, de uno a dos años
De igual manera con el nivel de secundaria
Estructuraorganizativa de apoyo: Se utilizarán medios físicos pero sobre todo humanos para elaborar actividades dinámicas y teóricas bajo el mando del docente basándose en el interés del alumno, por lo tanto se requiereque el docente (apoyo humano) realice las actividades para las que se ha dado el espacio físico y los materiales literarios (apoyo físico) y mantengan la atención del alumno.
Normas y condiciones:El alumno como el docente están obligados a llevar a cabo la actividad sin demoro alguno desde el primer día de trabajo. Los estudiantes deberán respetar las obras literarias y el maestro deberá...