ACTIVIDADES FINALES GRADO 10 1

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
GRADO DECIMO
ACTIVIDADES FINALES DE PERIODO

COMPETENCIAS

1. Comprendo los códigos éticos y estéticos que debo asumir para la puesta en escena de una manifestación artística.
2.Denoto un comportamiento respetuoso y sensible para conformarme como público frente a las manifestaciones culturales de  mi entorno.
3. Integro a mi  trabajo artístico las observaciones de misdocentes y compañeros para buscar el mejoramiento de mis intenciones expresivas.


ACTIVIDADES
1. Realizar un dibujo teniendo en cuenta la obra “Madre e hijo saltimbanquis” de Pablo Picasso, adaptándola alsiglo XXI. Para esto tenga en cuenta la historia o explicación de la obra para crear la suya propia. Después de creado el dibujo, hágale su explicación y, a partir de ella, busque los conceptos denaturaleza, ser humano y civilización, además la función del arte que usted crea que ella cumpla. FECHA DE ENTREGA: LUNES 13 DE ABRIL EN HORAS DE CLASE
2. Trabajo en parejas: Lean la copia demulticulturalidad e interculturalidad y, teniendo en cuenta lo visto hasta ahora en la clase, escriba un texto donde ustedes me explique de qué nos sirve lo visto hasta el momento para acercarnos y comprenderla multiculturalidad e interculturalidad.. Acompañe su texto de dos imágenes que complemente lo que escribieron. No olvidar explicar las imágenes. (no necesariamente las imágenes deben ser obras dearte, pueden ser de otro tipo pero que nos permitan entender lo pedido). EXTENSIÓN DEL TEXTO MÍNIMO UNA PAGINA, HOJA DE BLOCK TAMAÑO CARTA. FECHA DE ENTREGA: LUNES 13 DE ABRIL EN LA HORA DE CLASE.CONTINUA EN LA SIGUIENTE HOJA



Al tema de la Maternidad es difícil que algún pintor se haya resistido; Picasso lo aborda pinta en innumerables ocasiones, prácticamente en todas las épocas yetapas de su dilatada trayectoria. Los referidos a su época azul (en los primeros años del siglo XX) y las diferentes versiones cubistas de 1921 no serán hoy analizados y focalizo la atención en dos...