actividades para lectura

Actividades para la lectura



















Actividades para lectura





Lista de cotejo
Actividad “¿Dónde voy yo?”
indicadores
Logrado
Por lograr
No logradoComprende las instrucciones orales entregadas por el mediador.



Reconoce todas las imágenes.



Lee las palabras fluidamente.



Clasifica correctamente las palabras de las pseudopalabras.Relacionan correctamente la imagen con la palabra.













Rubrica
indicadores
Logrado ( 3 pts)
Por lograr (2 pts)
No logrado (1pt)
Sigue las instrucciones oralesentregadas por el mediador.
Sigue las instrucciones dadas de las 3 actividades y las realiza correctamente.
Sigue las instrucciones dadas después de repetirlas más de dos veces. Y las realiza con ayudaSe le deben ir repitiendo las instrucciones a cada paso y el mediador debe ayudarlo a realizarlas.
Es capaz de diferenciar consonantes con similitud grafemica.
Diferencia todas de las letras consimilitud grafemica.
Diferencia solo algunas letras con similitud grafemica luego de ser repetidas un máx. De tres veces.
Diferencia muy pocas letras con similitud grafemica con ayuda constante delmediador.
Es capaz de diferenciar letras con similitud fonética.
Diferencia todas de las letras con similitud fonética.
Diferencia solo algunas letras con similitud fonémica luego de ser repetidasun máx. de tres veces
Diferencia muy pocas letras con similitud fonémica con ayuda constante del mediador
Lee fluidamente las palabras presentadas.
Presenta una lectura fluida palabra por palabracon algunas dificultades que resuelve a través de la lectura silábica.
Presenta una lectura silábica y necesita apoyo del mediador en algunas ocasiones.
Presenta una lectura letra por letra, por loque el mediador debe apoyar constantemente y guiarlo hacia una lectura silábica de las palabras.
Es capaz de mantener la atención durante el desarrollo de las actividades
Su atención es sostenida...