ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE ENTRE 4 Y 8 MESES DE EDAD

ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE ENTRE 4 Y 8 MESES DE EDAD
Ponga un juguete de cuerda al
lado o detrás de su bebé.
Preste atención para ver si su
bebé intenta identificar de
dónde proviene el sonido.

Dele a su bebé una cuchara para
que la agarre y la muerda. Es fácil
de sujetar y se siente bien en la boca.
También es excelente para hacer
ruido, intentar golpear cosas y
dejar caer.Mientras esté sentado en el suelo,
ponga a su bebé en posición de
sentado entre sus piernas. Utilice
sus piernas y su pecho para
proveer sólo el soporte que su bebé
necesite. Esto le permite jugar
con su bebé y fomentar al mismo
tiempo que se siente de forma
independiente.

Frote con cuidado el cuerpo de su
bebé con un paño suave, toalla de
papel o nilón. Háblele de la
sensación queproducen las cosas
(suave, áspero, resbaladizo). La
crema también produce una buena
sensación.

Deje que su bebé se mire en un
espejo. Ponga un espejo irrompible
al costado de la cuna de su bebé o
en la mesa de cambiar pañales
para que se pueda mirar. Mírese
también en el espejo con su bebé.
Sonría y haga señales a su bebé
con la mano.

Haga su propio gimnasio en la
cuna. Ate utensilios decocina
(cucharas y tazas de medida,
prensapapas o batidores, agitadores con una bola adentro) a
una cuerda a lo largo de la
cuna. Coloque los artículos de
gimnasia donde su bebé pueda
darles de patadas. Bájelos
cuando su bebé no esté jugando.
Supervise a su bebé en todo
momento.

Juegue con la voz. Hable en tono
alto o bajo. Haga un chasquido con
la lengua. Susurre. Túrnese con subebé. Repita los sonidos hechos
por su bebé. Coloque a su bebé de
manera que estén enfrente el uno
del otro—su bebé la mirará cuando
usted haga sonidos.

Llene una botella pequeña de
plástico (frasco de medicina con
tapón a prueba de niños) con
frijoles o arroz. Deje que su bebé
lo agite para hacer ruido.

Haga otro agitador usando
cascabeles. Anime a su bebé a
sujetar uno en cadamano y a agitar
ambos. Preste atención para ver si
a su bebé le gusta más un sonido
que otro.

Coloque a su bebé sobre su
barriguita con sus juguetes u
objetos favoritos a su alrededor,
pero ligeramente fuera de su
alcance. Anímele a que intente
llegar a los juguetes y que se
mueva hacia ellos.

Llene una caja de pañuelos de
papel con tiras de papel. Su bebé
disfrutará mucho sacándolasde la
caja. (No utilice papel de periódico
ni revistas a colores ya que son
tóxicos. No use nunca bolsas ni
envoltorios de plástico.)

Sujete de forma segura al lado de la
cuna de su bebé (o de su mecedora
or su silla para balancearse) uno de
sus juguetes favoritos para que
intente llegar y agarrarlo. Cambie
frecuentemente los juguetes para
darle nuevas cosas para ver y
hacer.Ponga a su bebé en una silla
normal o silla de niño para
automóviles o elévelo con
almohadas. Dé saltitos y juegue
con una bufanda suelta o una
pelota grande. Muévala lentamente
hacia arriba, luego hacia abajo y,
después, a los lados para que su
bebé pueda seguir el movimiento
con los ojos.

Con su bebé acostado sobre la
espalda, coloque un juguete de
manera que pueda verlo pero notocarlo, o mueva un juguete a
través del campo visual de su bebé.
Anímele a rodar para llegar al
juguete.

Juegue al escondite con las manos,
un paño o un pañal. Ponga primero
el paño sobre su cara. Después
deje que su bebé se esconda. Quite
el paño si su bebé no puede
hacerlo. Anímele a jugar. Túrnense.

Ponga a su bebé en una silla
normal o silla de niño para
automóviles para queobserve sus
actividades diarias. Dígale a su
bebé lo que está haciendo. Deje
que su bebé vea, oiga y toque
objetos comunes. Usted puede
prestar atención a su bebé
mientras hace otras cosas.

Ponga a su bebé sobre su rodilla de
manera que quede mirando hacia
usted. Dé saltitos al ritmo de rimas
infantiles. Cante y mézalo al son del
ritmo. Ayude a su bebé a juntar
las manos para dar...