Actividades para estimular al bebe de 8 meses

Páginas: 4 (934 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
FUNDACIÓN INSTITUTO DE ESTUDIOS CORPORATIVOS
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS CORPORATIVOS

Taller de
PsicologíaEvolutiva

Prof. Vanessa Sien Participante:
Montilla, Maribel C.I.6.693.022
¿Qué es la observación?
Consiste en el uso sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que se estudia. Es una técnica tradicional, cuyos primeros aportes seríaimposible rastrear. A través de los sentidos, el hombre capta la realidad que le rodea y luego la organiza intelectualmente.
Pasos de la observación.
Determinar el objeto que se va a observar.Concretar el para que se va a observar.
Establecer la forma como se van a registrar los datos.
Observar detallada, rigurosa y críticamente.
Registrar los datos observados.
Analizar e interpretar losdatos.
Elaborar conclusiones.
Tipos de observación.
Observación directa: Es cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.
Observaciónindirecta: Cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Esto ocurre cuando se utilizan libros, revistas,informes, grabaciones, fotografías, relacionadas con lo que se está investigando, estos han sido obtenidos por personas que antes se ocuparon de lo mismo.
Observación estructurada y observación noestructurada.
La observación estructurada o sistemática es la que se realiza con ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como fichas, cuadros, tablas entre otros.
La observación no estructurada comola que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.
Observación de campo: Es el recurso principal del estudio descriptivo, este se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o...
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