Actividades Para Nivel Inicial
Páginas: 4 (756 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2012
Actividades
1. Realización de diferentes formas para saludarnos y presentarnos (bailes y canciones; aplaudiendo, moviendo alguna parte del cuerpo; canciones “Canguros” “ hola que tal)
2. En elCentro de la sala habrá una caja en donde se encontrará “la sorpresa” en un primer momento se presentarán unos amigos nuevos “el príncipe y la princesa” luego de interactuar con los niños les ofreceránuna sorpresa; las coronas de príncipe para los nenes y las de princesas para las nenas las cuales podrán estar decoradas previamente o las decoraremos juntos con papeles de colores y plasticolas.
3.Preparamos juegos de emboque; pelotas con papel de diario y cinta, decoración de cajas (las cuales irán acompañadas por una imagen)
4. Conversamos sobre las vacaciones; sobre su historia escolar;dibujamos con tizas sobre hojas blancas.
5. juego del veo veo espacial.
6. Realizamos el plano de la sala.
7. Jugamos al número perdido; los alumnos elegirán un número el cuál no podrá repetirse, alcomenzar el recitado de la serie los niños deberán saltear ese número, cuando algún niño se equivoque comienza de nuevo el juego. (eje: el número elegido es el 5 entonces: 1,2,3,4,6,7....)
8.realizamos un mural para decorar la sala; nos dibujamos. (con pinceles y témperas de color amarillo, rojo y azul)
9. Juegos de integración y reconocimiento de la sala; realizamos largavistas con rollos depapel higiénico e hilo para recorre la sala y observarla (luego el patio y las otras salas) observamos y describimos lo que vemos.
10. “Jugamos a la búsqueda del tesoro” con pistas ilustradas por eljardín.
11. Recorremos el jardín con nuestros largavistas para luego armar el reglamento de la sala.
12. Armamos el reglamento de la sala, y luego ilustramos.
13. Pintamos con pinceletas un mural engrupos para la sala;
14. realizamos el plano de nuestro jardín: representación grafica de los recorridos realizados.
15. escuchamos el cuento del “gato con Botas” luego inventamos historias con...
1. Realización de diferentes formas para saludarnos y presentarnos (bailes y canciones; aplaudiendo, moviendo alguna parte del cuerpo; canciones “Canguros” “ hola que tal)
2. En elCentro de la sala habrá una caja en donde se encontrará “la sorpresa” en un primer momento se presentarán unos amigos nuevos “el príncipe y la princesa” luego de interactuar con los niños les ofreceránuna sorpresa; las coronas de príncipe para los nenes y las de princesas para las nenas las cuales podrán estar decoradas previamente o las decoraremos juntos con papeles de colores y plasticolas.
3.Preparamos juegos de emboque; pelotas con papel de diario y cinta, decoración de cajas (las cuales irán acompañadas por una imagen)
4. Conversamos sobre las vacaciones; sobre su historia escolar;dibujamos con tizas sobre hojas blancas.
5. juego del veo veo espacial.
6. Realizamos el plano de la sala.
7. Jugamos al número perdido; los alumnos elegirán un número el cuál no podrá repetirse, alcomenzar el recitado de la serie los niños deberán saltear ese número, cuando algún niño se equivoque comienza de nuevo el juego. (eje: el número elegido es el 5 entonces: 1,2,3,4,6,7....)
8.realizamos un mural para decorar la sala; nos dibujamos. (con pinceles y témperas de color amarillo, rojo y azul)
9. Juegos de integración y reconocimiento de la sala; realizamos largavistas con rollos depapel higiénico e hilo para recorre la sala y observarla (luego el patio y las otras salas) observamos y describimos lo que vemos.
10. “Jugamos a la búsqueda del tesoro” con pistas ilustradas por eljardín.
11. Recorremos el jardín con nuestros largavistas para luego armar el reglamento de la sala.
12. Armamos el reglamento de la sala, y luego ilustramos.
13. Pintamos con pinceletas un mural engrupos para la sala;
14. realizamos el plano de nuestro jardín: representación grafica de los recorridos realizados.
15. escuchamos el cuento del “gato con Botas” luego inventamos historias con...
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