actividades para niños con problemas de lenguaje
Escuela: ___________________________________________ Grado y Grupo ___________________
Nombre del niñ@:_________________________________________ Fecha:______________________
Obsérvate en un espejo y descubre como es tu rostro ya sea triste, enojado, alegre y enfermo Dibújate y describe como eres.
Menciona lo quemás te gusta de ti
Menciona lo que no te gusta de ti
Que es lo que más te hace feliz
Y lo que te pone muy triste
OBSERVACIONES:
Escuela:___________________________________________ Grado y Grupo _____________
Nombre del niñ@:_________________________________________ Fecha: _______________
Repasa con 5 colores diferentes tu nombre y pégale papelenrollado alrededor
Repite el sonido de cada letra del nombre
Busca en revistas y recorta 5 letras que empiecen con la primera letra de tu nombre y repite el sonido.Ahora, de la misma revista busca 5 palabras que empiecen con la primera letra de tu nombre, e intenta copiar la palabra sobre la rayita
Intenta seguir el trazo como te indica la maestray escribe tu nombre, colocando cada letra en la cuadriculaACTIVIDADES
Articulación del fonema /r/
1.-Relajación
2-Respiración y soplo
3.-Movimiento de labios, lengua, velo del paladar,deglución
4.-Ejercitación de los fonemas alterados: aislados, con vocales, palabras oraciones, rimas, cantos, adivinanzas, trabalenguas con técnicas graduadas.
5.- Ejercitación de los fonemas enposición inicial, media y final de la palabra conforme a cada fonema afectado dentro del lenguaje espontaneo llegando a la automatización.
6.-Frente a un espejo te observaras y realizaras los...
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