Actividades pareb 5

Páginas: 15 (3742 palabras) Publicado: 20 de enero de 2011
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS

MÓDULO I FUNDAMENTOS DE LA REFORMA

ACTIVIDAD 5

NOMBRE DEL MAESTRO: BALDEMAR CAMPUZANO DELGADO

| |Para fomentar una cultura científica, tecnológica y |Para vencer los obstáculos en el fomento de una |
| |humanística|cultura científica, tecnológica y humanística |
| | | |
| | | |
| || |
| | | |
|Acciones estratégicas | ||
| | | |
| | | |
| |Concientizar a los niños la importancia que tiene los |Para atender losproblemas que actualmente nos |
| |valores en la escuela y que deben ser respetados. |aquejan, delineando propuestas para su solución. |
| | |Requiere de un nuevo papel la educación en general y |
| ||el papel de la educación en valores. |
| | | |
| |Platicas con los alumnos acerca del mal uso de los celulares|Se requiere la conformación de una sociedad del |
| |así mismo que problemas desalud acarrea a la sociedad. |conocimiento plural democrática a emprender un |
| | |conjunto de acciones que debemos asumir en los |
| | |avances de la ciencia y la tecnología |
|| | |
| |Dar un buen uso de la ciencia y la tecnología que se pone al|Intercambio de conocimientos, a través de la |
| |servicio de la sociedad para la solución de sus problemas |tecnología de la información y la comunicación.|
| |concretos. | |

PRIMER PRODUCTO: INDIVIDUAL

Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas.

PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO

|ACCIÓN ESTRATÉGICA |Para formar una cultura científica,|Para vencer los obstáculos en el fomento |
| |tecnológica y humanística |de una cultura científica, tecnológica y |
| | |humanística |
|Los conflictos sociales los niveles de |Platicas con los alumnos padres de...
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