Actividades que puede realizar la escuela para acompañar a los alumnos desde la tutoria

Actividades que puede realizar la escuela para acompañar a los alumnos durante el ingreso al sistema:
Generar espacios institucionales, para que los alumnos puedan ‘’demostrar” los conocimientoadquiridos. Podría hacerse con juegos, sean juegos matemáticos, sociales, culturales, donde participen profesores, alumnos, preceptores, tutores. El objetivo del juego seria ver donde estamos parados, yayudarlos a perder un poco el ‘’miedo’’ a lo nuevo.
Como segunda opción realizaría articulación entre escuelas primarias y secundarias, visitas ‘’guiadas’’, propuestas académicas, o espacios, dondeellos puedan expresar sus miedos, donde tengan encuentros con la psicopedagoga del establecimiento y vean el manejo de la institución.
Actividades que puede realizar la escuela para acompañar a losalumnos durante el egreso al sistema:
Contactar universidades y centros de formación, para que puedan dirigirse a la escuela a dar charlas, mostrar folletería, e intentar demostrar un poco como podríacontinuar la vida estudiantil mas adelante.
Realizaría también test vocacionales, pero test reales, con preguntas coherentes, analizadas por un profesional, donde se vea cada respuesta y se puedaorientar a los alumnos, donde se puede dejarles una opinión de que podría llegar a ser una buena opción para el futuro.
Estrategias para trabajar con los primeros años del secundario (ciclo básico):Generar espacios para que el tutor pueda estar con el docente y ponerse de acuerdo en temas que creen que los alumnos están flojos o necesitan una mano. No en tema particular de la materia, sino enplanteos como ‘’Fulanito no sabe resumir’’ ‘’Menganito no puede hacer un cuadro comparativo, ni sabe buscar información. Entonces así entre tutor y docente se generan pautas de trabajo para ayudar a loschicos.
También podrían crearse esos espacios para que el tutor este a cargo de los alumnos. Como por ejemplo cuarenta minutos a la semana, en el aula, solo con ellos. Así poder enseñarles o...