Actividades Recreativas

ACTIVIDADES:
Hola hola
Los participantes se ponen de pie y forman un
círculo. Una persona camina alrededor del
círculo, por la parte exterior y toca a alguien en el
hombro. Esa persona camina alrededor del círculo
en la dirección contraria, hasta que las dos
personas se encuentren frente a frente. Se
saludan mutuamente tres veces por sus nombres
en su idioma. Luego las dos personascorren en
direcciones opuestas alrededor del círculo, hasta
tomar el lugar vacío. La persona que pierde
camina alrededor del círculo otra vez y el juego
continúa hasta que todos hayan tenido un turno
nombres y
adjetivos
Los participantes piensan
en un adjetivo para
describir cómo se sienten y
cómo están. El adjetivo
debe empezar con la misma
letra que sus nombres; por ejemplo,
“SoyFernando y estoy feliz”. O“Soy
Inés y me siento increíble”. Al pronunciar el
adjetivo, también pueden actuar para
Describirlo.
emparejar las tarjetas
El facilitador escoge una cierto número de frases
bien conocidas y escribe la mitad de cada frase
en un pedazo de papel o en una tarjeta. Por
ejemplo, escribe‘Feliz’ en un pedazo de papel y
‘Cumpleaños’ en otro. (El número de pedazos de
papeldebe ser el mismo que el número de
participantes en el grupo.) Los pedazos de papel
doblados se ponen en un sombrero. Cada
participante toma un
pedazo de papel del
sombrero y trata de
encontrar al
miembro del grupo
que tiene la otra
mitad de su frase
¿Quién eres? POSIBLEMENTE
Pida que un voluntario salga del salón. Mientras
el voluntario está afuera, el resto de los
participantesescogen una ocupación para
él/ella, tal como chofer o pescador. Cuando el
voluntario regresa, el resto de los participantes
actúan las actividades. El voluntario debe
adivinar la ocupación que ha sido escogida para
él/ella según las actividades que sean actuadas
miembros de la familia
Prepare tarjetas con los nombres de los miembros
de la familia, agregue palabras que representen amiembros de una familia, puede usar diferentes
tipos de profesiones, como Madre Agricultora,
Padre Agricultor, Hermana Agricultora y Hermano
Agricultor. O puede usar nombres de diferentes
animales o frutas. Cada familia debe tener cuatro
o cinco miembros. Dé a cada persona una de las
tarjetas y pídales que se paseen por el salón.
Explíqueles que cuando usted diga“reunión
familiar” todos debentratar de formar un“grupo
familiar” lo más rápido posible
Grupo de estatuas
Pida al grupo que se mueva por el salón,
moviendo y soltando sus brazos y relajando sus
cabezas y sus cuellos. Después de un momento,
diga una palabra. El grupo debe formar estatuas
que describan esa palabra. Por ejemplo, el
facilitador dice“paz”. Todos
los participantes
instantáneamente y
sin hablar
tienen queadoptar
posiciones
que
demuestren
lo que para ellos
significa‘paz
¿Quién soy?
Ponga el nombre de diferentes personas
famosas en la espalda de cada participante, de
manera que ellos no puedan verlo. Pida a los
participantes que se paseen por el salón,
haciéndose preguntas entre ellos sobre la
identidad de su persona famosa. Las preguntas
sólo pueden ser respondidas con“sí” o“no”.El
juego continúa
hasta que
todos hayan
descubierto
quiénes
son
el juego del plátano
Seleccione un plátano u otro objeto, por ejemplo
un llavero. Los participantes de pie forman un
círculo con las manos detrás de sus espaldas.
Una persona se ofrece como voluntario para
pararse en el centro. El facilitador camina por la
parte de afuera del círculo y secretamente pone
el plátano en lasmanos de alguien. Entonces el
plátano se pasa discretamente alrededor del
círculo detrás de los participantes. El trabajo del
voluntario en el centro es estudiar las caras de
las personas y descubrir quién tiene el plátano.
Cuando tengaéxito, el voluntario toma su lugar
en el círculo y el juego continúa con una
persona nueva en el centro
bailando sobre papel
Los facilitadores preparan...