Actividades Unidad 1

EJERCICIOS INTRODUCCION. ARQUITECTURA GENERAL DEL
ORDENADOR.
1. Busca en Internet tres definiciones distintas de ordenador. Escribe la tuya propia.
-Es un sistema electrónico rápido y exacto que manipula símbolos o datos que están diseñados para aceptar datos de entrada, procesarlos y producir salidas (resultados) bajo la dirección de un programa de instrucciones almacenado en su memoria.-Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.

-Máquina electrónica rápida y exacta que es capaz de aceptar datos a través de un medio de entrada, procesarlos automáticamente bajo el control de un programa previamente almacenado, y proporcionar la información resultante a un medio de salida.
-Es una maquina capaz de hacer operaciones lógicas conlos datos que le introduzcas.

Memoria. Simulador LightSpeed PC

2. Ejecuta el Simulador, apartado Memoria Principal.
a) ¿Cuantos bits como mínimo debe tener el RDM, en el caso del Simulador si hay 16
direcciones diferentes?
-8 bits por cada dirección.
b) ¿Si quiero construir una memoria de 256 Bytes, cuántos bits deberá tener el RDM?
-128 bits.
c) Escribe en la posición C el valor 132.-Da error porque este simulador tiene desde -127 a 128.
d) Escribe en la posición F el valor 15.
e) Lee el valor de la posición C.
-No se puede porque antes no a escrito nada porque el valor era mayor que 128.
f) Escribe en la posición 3 el valor 200. ¿Qué sucede? ¿Por qué?
-No se puede porque el valor es mayor que 128 que es lo que permite este simulador.

Ejercicios de cálculo conmemorias

3. Si el bus de direcciones de una CPU tiene 6 bits ¿a cuántas posiciones de memoria podrá
direccionar?
-64 bytes.
4. Una computadora tiene 36 K palabras de memoria principal. Cada palabra tiene 32 bits.
¿Cuántos caracteres caben en dicha memoria?
-32.
5. La capacidad máxima de memoria de una computadora es de 32 MBytes, organizado en
palabras de 32 bits.
a) ¿Cuantos bits tiene entotal la memoria?
-
b) ¿Cuál es el ancho (número de hilos) de los buses de datos y direcciones, o lo que es lo
mismo, el número de bits de RDM y RIM?
-
c) Si por el bus se pueden transferir 200 MBytes por segundo. ¿Cuál es la velocidad de
transferencia de cada hilo del bus de datos individualmente?
-
6. Si el bus de direcciones es de 32 bits,
a) ¿cuál es la máxima memoria que puedo tener(capacidad de direccionamiento) si el bus de
datos es de 8 bits?
-
b) ¿Y con un bus de 64 bits?
-
7. Si tenemos una memoria de 4GBytes, organizada en palabras de 32 bits. Y cada hilo del bus de
datos transfiere 150 Mbits/segundo.
a) ¿Cuantos hilos tienen el bus de datos y el de direcciones?
-
b) ¿Cuánto tiempo voy a necesitar para transferir 1 Mbyte entre la memoria y el procesador?Unidad Aritmético Lógica

8. Ejecuta el Simulador, apartado Unidad Aritmético Lógica.
a) ¿Que significa cada uno de los tres bits de estado?
-OF(over flow flag): indicador de desbordamiento. Se activa (se pone a 1) cuando el resultado de la operación no cabe en ningún registro.
-SF(sing flag): indicador de signo. Se activa cuando el resultado de una operación es negativo.
-ZF(zero flag):indicador de 0. se activa cuando el resultado de una operación es 0.

b) Los registros O1 y O2 (donde ponemos los operadores) tienen 8 bits en total. El primer bit
de la izquierda se utiliza para el signo (un 1 para el signo negativo, y un 0 para el signo
positivo), y los otros 7 para el número. Ejemplo: 0 0000010 representaría al número +2.
c) ¿Cuál es el mayor número que podemos escribir?
-128.9. Realiza las siguientes operaciones. Anota antes de realizar la operación el resultado que piensas
que tendrá (que valor se guardará en A y con que valor quedarán los Flags). Realiza la operación
con el simulador LSPC y compara los resultados.
a) Suma los números 15 y 16.
-15+16= 31
b) Resta los números 16 y 15.
-16-15= 1
c) Ahora resta los números 15 y 16.
-15-16= -1 (se a activado el...