ACTIVIDADES UNIDAD II EL ESTUDIANTE PARTICIPANTE ADULTO EN LA EDUCACION A DISTANCIA GRUPO 2
Páginas: 4 (887 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
Universidad Abierta para Adultos
Asignatura
Educación a Distancia
Tema
El estudiante participante Adulto en la Educación a distancia
UNIDAD II Grupo 2
Participantes
Nery Figuereo RosarioMat.:14-4767
Roberto Polanco Mat.:15-1585
Victoria Espinal Mat.:13-4426
Jaison Montero.:06-2267
Facilitador/a
Geury Guzmán
Fecha
Martes 6 de febrero del 2015
Calle 5-W Esq. 2W, UrbanizaciónLucerna
Código postal No. 11516
Tel: (809) 483-0100 Fax: (809) 483-4313
Santo Domingo Este, República Dominicana.
ACTIVIDADES UNIDAD II:
Introducción
Por muchos años se ha enseñado que la condiciónde “adulto/a” se adquiere con la mayoría de edad, siendo esta una de las condiciones necesaria; pero no la más importante. En este trabajo se presenta el concepto amplio de la definición de lapersona adulta.
Otro punto importante podemos observar en esta tarea, es que la concepción de aprendizaje en la persona adulta se realiza tomando en cuenta distintas variantes y tomando en cuenta suspropios intereses.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la persona adulta, el facilitador debe tomar en cuenta las características y los estilos de aprendizaje de los mismos. El participante tambiéndebe tomar en cuenta y hacer conciencia de los factores que inciden en su forma de aprender.
La persona adulta debe tener en cuenta que es responsable de su aprendizaje, por lo que debe conocer yhacer uso de las técnicas de las fases de reelaboración personal de la información para integrarla en su entorno familiar, social y laboral.
El estudiante (participante) adulto en la educación adistancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar loscontenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de...
Universidad Abierta para Adultos
Asignatura
Educación a Distancia
Tema
El estudiante participante Adulto en la Educación a distancia
UNIDAD II Grupo 2
Participantes
Nery Figuereo RosarioMat.:14-4767
Roberto Polanco Mat.:15-1585
Victoria Espinal Mat.:13-4426
Jaison Montero.:06-2267
Facilitador/a
Geury Guzmán
Fecha
Martes 6 de febrero del 2015
Calle 5-W Esq. 2W, UrbanizaciónLucerna
Código postal No. 11516
Tel: (809) 483-0100 Fax: (809) 483-4313
Santo Domingo Este, República Dominicana.
ACTIVIDADES UNIDAD II:
Introducción
Por muchos años se ha enseñado que la condiciónde “adulto/a” se adquiere con la mayoría de edad, siendo esta una de las condiciones necesaria; pero no la más importante. En este trabajo se presenta el concepto amplio de la definición de lapersona adulta.
Otro punto importante podemos observar en esta tarea, es que la concepción de aprendizaje en la persona adulta se realiza tomando en cuenta distintas variantes y tomando en cuenta suspropios intereses.
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la persona adulta, el facilitador debe tomar en cuenta las características y los estilos de aprendizaje de los mismos. El participante tambiéndebe tomar en cuenta y hacer conciencia de los factores que inciden en su forma de aprender.
La persona adulta debe tener en cuenta que es responsable de su aprendizaje, por lo que debe conocer yhacer uso de las técnicas de las fases de reelaboración personal de la información para integrarla en su entorno familiar, social y laboral.
El estudiante (participante) adulto en la educación adistancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar loscontenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de...
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