ACTIVIDADES UNIDAD IV



UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)


Asignatura:
Educación a distancia
Tema:
El proceso formativo en la educación a distancia 


Facilitador:
Manuel Tejada

Participante                                     Juana verónica Ortiz Mejía
15-5037



Fecha:

12 de Junio de 2015

República Dominicana


A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidosde la unidad.
 
1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. 


Diferencias Y Semejanzas Entre Los Concepto De Docencia YEnseñanza

Docencia
Enseñanza
Semejanzas
Planifica de Actividades
Interacción intencional con el alumno
Que buscan favorecer el aprendizaje
Abarca todo el proceso de la acción docente, deadministración y de validación de los aprendizajes
Esta limitado al proceso de interacción estudiante docente
La Generación de proceso para estimular el aprendizaje el alumno



2. Elabore, con sus propiaspalabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Las estrategias activas de aprendizaje, son un tipo de herramienta que debemos utilizar para el mejoramiento de nuestro aprendizaje dentro deesos tipos de herramientas pueden o podemos mencionar: resúmenes, cuadro, mapas, redes, gráficos, lectura, diccionario, calculadora, computadora, compas, exposición, el interrogatorio o la técnica depreguntas la discusión y el foro o debate, entre otros.
 
3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modeloactivo, basado en aprender a aprender.

Modelo Tradicional
Modelo Activo
Rol del Docente
Rol del Alumno
Rol del Docente
Rol del Alumno
Protagonista y Juez del proceso
Aprender es la principal ocupación delestudiante.
Facilitador del Aprendizaje
Aprender constituye una ocupación secundaria para el estudiante.
Dueño absoluto del hecho educativo
Aprender es requerido por ley o costumbre, o...