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GUÍA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 2° AÑO MEDIO

NOMBRES____________________________ _____________________________

Objetivo: 1. Realizar análisis FODA a empresas de servicios delrubro alimentación, de acuerdo a su naturaleza tangible, lucrativa y pública dentro de un contexto social y medioambiental. 2. Aplicar juicios de valor como usuarios.

Los Servicios satisfacen lasnecesidades de los usuarios o clientes a través de objetos y productos tecnológicos. Existen servicios de alimentación, de salud, de educación, de entretención, de vestuario, en otros.
Hoy usaremos, loque conocemos de los servicios de alimentación de nuestra comuna y para ello, utilizaremos una herramienta que sirve para analizar la situación competitiva de los supermercados, almacenes de barrioy feria, llamada FODA. El FODA es un cuadro comparativo, donde se ubican las fortalezas, debilidades; oportunidades y amenazas que rodean a los servicios, en este caso. Todo ésto, sirve para buscarnuevas estrategias y políticas que favorezcan a los consumidores y así poder medir la calidad que estos servicios brindan a la comunidad.

I. CONTESTA:
a) Explica con tus palabras que es el FODA.b) Lee el siguiente cuadro y determina a que se llama: fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas dentro del contexto de un FODA



II. ACTIVIDAD: realizar análisis FODA de:
1. Almacén deBarrio (elegir uno conocido)
2. Supermercado LIDER
3. Supermercado La Italiana
4. Feria Modelo de Ovalle
5. Supermercado UNIMARK

III. De acuerdo al análisis FODA realizado a los serviciosdel rubro alimentación:
a) ¿Cuál es el servicio del rubro alimentación más conveniente para la economía familiar?
b) ¿Cuáles son los aspectos que lo hacen más conveniente para los usuarios? Explica.c) Selecciona 2 servicio de los citados anteriormente y compara entre ambos la ubicación y distribución de los productos. ¿Cuál sería a tu juicio, la intención comercial de ello?
d) A tu...