actividades

Preguntas:
1. Completa el siguiente mapa conceptual:




Son estudiados por se transmiten por medio de


Que tuvo su origen en
Que determinan que se ubican en


Que pueden ser2. Explica las diferencias que hay entre:
a) Codominancia y dominancia incompleta
b) Genotipo y fenotipo

3. Observa el cuadro y responde:
a) ¿Cuál de las leyes de Mendel se comprueba con los resultados observados en el cuadro?
b) Para cada caso, ¿Cuál es el carácter dominante y cuál es el carácter recesivo?
c) ¿Qué se puede esperar se cruzan entre si los descendientes de “todaslisas” con los descendientes de “todas altas”?
d) ¿Cuál sería la representación del genotipo para “todas purpuras” y “todas axiales”?








4. Resuelve el siguiente palabragrama:
A


B
C

D
E
F

G
H

I
J

A) Rama de la biología que estudia la transmisión y de la descendencia y la descendencia delos caracteres hereditario.
B) Segmento de ADN que poseen la información para producir una proteína que cumple funciones especificas en el organismo.
C) Célula sexual que contiene la mitad de la información hereditaria de los padres.
D) Pareja de cromosomas con igual información hereditaria.
E) Carácter, factor o característica de un individuo que se manifiesta o se expresa en menor proporciónen la F2.
F) Carácter, factor o característica de un individuo que se manifiesta o se expresa en mayor proporción en la F2.
G) Manifestación extrema de los caracteres hereditarios.
H) Conjunto de todos los genes de un organismo.
I) Genotipo que posee un gen dominante y otro recesivo en el par alelo.
J) Segmento de ADN dispuesto en serie lineal y ordenado en un cromosoma.
5. Responde:
a)¿Cuál es el significado de la segunda ley de Mendel o ley de la segregación?
b) ¿En qué casos no se cumple la tercera ley de Mendel? Justifica tu respuesta.
c) ¿Cómo influye la meiosis en la diversidad de los gametos y por tanto en la herencia de caracteres?
6. Un genetista está estudiando el gen que determina la presencia de una enzima llamada A2 en plantas de trigo. Los resultados al realizartres cruces distintos se resumen en la siguiente tabla:



Presencia
Ausencia
Cruce 1
434
160
Cruce 2
54
50
Cruce 3
132
33

A partir de los datos obtenidos, responde:
a) ¿Dirías que el gen que produce la enzima A2 es dominante o recesivo?
b) ¿Cuáles serian los progenitores en cada cruzamiento?

7. Explica y justifica el resultado del siguiente cruce:

Generación ParentalX



Generación Filial 1:

8. Justifica las siguientes afirmaciones:
a) Gracias a la meiosis podemos decir que somos únicos en el mundo.
b) Entre más separados estén los dos genes en el cromosoma, mas posiblemente ocurrirá recombinación genética entre ellos.
9. Resuelve y esquematiza las siguientes situaciones problemáticas:
a) Si A es dominante sobrea, ¿Qué proporciones fenotípicas presentaría la descendencia de los siguientes cruces: Aa X aa; Aa X Aa; AA X Aa?
b) Si tienes un organismo que expresa el fenotipo dominante, A, pero no sabes si es homocigoto o heterocigoto, ¿qué cruce podrías hacer para aseverarlo? ¿Cuáles serian las proporciones obtenidas del cruce?
10. En ciertos animales, los genes que determinan el largo y el color delpelo son independientes y están situados en distintos cromosomas. El pelo corto y el color negro son alelos dominantes, mientras que el pelo largo y el color café son alelos recesivos. Un animal macho de pelo largo y de color negro, cuyo padre tenía el pelo de color café, se cruzo con una hembra de pelo corto de color café, el padre de ella tenía pelo largo.
a) ¿Cuál es la probabilidad (%)...