ActividadesComplementariasU1 1 resuelto

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2015

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Unidad 1. El dibujo técnico en el plano

Una vez finalizadas las actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clicderecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso.

Actividad complementaria 1

Actividad de conocimientos einterpretación gráfica:
En el proceso de interpretación de planos de elementos de máquinas, es muy importante reconocer y poder interpretar el significado que tiene cada uno de los tipos de trazado olíneas que conforman el elemento de máquina. Teniendo claro el significado de cada uno de los tipos de líneas y su aplicación, ubique el trazo correspondiente a cada tipo de línea en la columna derepresentación gráfica.

Pise y arrastre cada tipo de línea al lugar que le corresponde.




Aplicación general de la línea
Tipo de línea – Representación gráfica
Línea de contorno o arista visible.Línea de ejes.


Línea de plano de corte.


Línea de contornos o aristas no visibles. Líneas ocultas.


Línea de posición alternativa o extrema de partes móviles.




Actividad complementaria 2Actividad de proyección de vistas empleando el método del tercer ángulo:
a. Actividad de complementación de vistas.
Dadas las vistas incompletas de un elemento de máquina, adicionar las líneasfaltantes y completar el isométrico. (Para realizar las líneas puede utilizar la opción de insertar formas).
Si nó es posible realizarlo sobre este documento lo puede realizar en otro tipo de formato yadjuntarlo junto con la actividad central.



b. Actividad de proyección de vistas
Elemento gráfico con superficies normales: Partiendo de la representación gráfica de un elemento, elabore lasvistas de la pieza, empleando el método de proyección del tercer ángulo, tenga en cuenta las proporciones de la cuadricula para obtener las vistas y la ubicación de la Vista Frontal de la pieza....
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