activitats


Nom de l’Activitat

Vestim als ninots

Edat


1-3 anys


Objectius
Aprendre les peces de roba.
Distingir entre les diferents peces de roba.
Saber on va cada peça de robaTreballar la motricitat oculo-manual

Àrees del currículum


Descoberta d’un mateix i dels altres
Comunicació i llenguatges


Plantejament educatiu


Primer cicleHorari i temps


El temps dedicat estarà entre 10 i 15 minuts durant dos sessions.

Recursos humans i materials


L’educador/a i els alumnes
Retalls de paper en forma de peces deroba
Dibuix de nen/es
Pegament de barra


Espai


La pròpia aula.


Desenvolupament

L’educador/a asseurà als nens i nenes en rotllana, i els hi ensenyarà on es col·loca cadapeça de roba en el cos, i tot seguit, l’educador/a separarà als nens i nenes en grups i repartirà a cada grup un dibuix de nen o nena, i diferents retalls peces de roba. Els nens i nenesescolliran quina peça de roba li volen posar i tot seguit l’enganxaran al lloc on creguin que ha d’anar.

Un cop hagin acabat tots el grups de vestir el seu ninot, enganxaran elsninots en una mateixa làmina per colgar-la a la classe.

Possibles trastorns i conflictes
Potser hi hagi nens i nenes que s’equivoquin a l’hora de col·locar les peces de roba al ninot ono sàpiguen on va.
Adaptacions
Si hi ha un nen amb discapacitat motora necessitarà el suport d’un altre educador/a que l’ajudi a realitzar l’activitat.


Quadre de registred’observació de l’activitat “Vestim als ninots”
Ítems
Sí
No
Observacions
Han identificat cada peça de roba?



Coneixien totes les peces de roba?



Han enganxat cada peça de robaal lloc corresponent?



S’han equivocat al enganxar la peça de roba?



Ha hagut algun conflicte durant l’activitat?



Han après totes les peces de roba?