ACTO ESCOLAR

ACTO ESCOLAR
“9 de Julio, UN PROYECTO COMUNITARIO”
Sala: 3, 4 y 5 años
Fundamentación
En este acto pretendemos que los niños comiencen a conocer y valorar su propia historia para empezar a ubicarseen un pasado compartido, acercándose de esta manera al significado de algunos hechos históricos de Julio de 1816 vivenciando y reconstruyendo a través de la dramatización de las situaciones dadas enlas tertulias, las pulperías y los juegos de la época.
Objetivos

Los objetivos de este acto son que los niños:
Se acerquen al conocimiento de los hechos acontecidos el 9 de Julio de 1816.
Construyansentimientos de amor a la Patria.
Extraigan valores humanos de la propia historia.
Empiecen a comprender el sentido social del accionar de las personas.
Distingan algunos cambios ocasionados por eltranscurrir del tiempo, en las personas, en los lugares y en los objetos.
Que los niños de la sala de 3 años exploren y valoricen juegos de la época.
Que los niños de la sala de 4 años conozcan yvivencien las tertulias de 1816.
Que los niños de la sala de 5 años reconstruyan algunas costumbres propias del ámbito rural de 1816 y los escenifiquen a través de una pulpería.
Que los familiares disfrutende las actividades realizadas por cada sala y participen de la feria del 9 de Julio.
Desarrollo del ActoEl acto tendrá como nombre “La Feria del 9 de Julio” en donde cada sala ubicada en distintosespacios de la escuela mostrará lo trabajado en los grupos.
- La sala de 3 años
Jugará a las rondas (La Pájara Pinta y La Farolera).
Dramatizará montar caballitos.
Jugarán a saltar a la cuerda.
Diránadivinanzas.
Jugarán a la rayuela.
Harán sombras con las manos.
Venderán mates y bombones blancos y celestes hechos por los chicos.
- La sala de 4 años Dramatizará una tertulia:
Bailando un minué.Tocando el piano.
Cebando mate.
Sirviendo y vendiendo limonada y pastelitos hechos por los chicos.
Vendiendo velas.
Cantarán el vals: “Valsecito de mi patria”.
- La sala de 5 años Escenificará una...