actor red

Actor red
Realiza la “destrucción” o demuele las dicotomías (separación de partes), que conforman el pensamiento o análisis sociológicos.

Acto red busca dar explicación heterogénea (abarcando todas las partes, un todo (monia), eliminando ciertas fronteras, o separaciones entre todo lo social y lo natural.

Acto red tiende a superar la inclinación hacia lo social, es por esto que crea oproduce:
Objetos híbridos: pertenecientes al reino social, al reino natural. (como t.o tiene parte social como también natural (cuerpo)

Acto red: parte de una evidencia, y se estudia mientras se está haciendo (desplazarse al lugar donde el conocimiento científico se está realizando) y para esto los sociólogos pueden hacer dos tipos de estudio de laboratorio o estudio de controversias.Diferencia entre Acto red y sociología tradicional es que está enfoca su estudio en la ciencia cuando esta “terminada”, en el producto final. En cambio Acto red se enfoca en el estudio durante se esta haciendo o produciendo el conocimiento científico
Un actor-red no es reducible ni a un actor ni a una red:
porque:
- Al igual que las redes, se compone de una serie de elementos heterogéneos vinculadosentre sí durante un cierto período de tiempo.
- A diferencia de las redes sociales clásicas, no está formado únicamente por entidades sociales: también encontramos entidades no humanas.
- A diferencia de los actores que encontramos en los textos sociológicos, un actor-red no es una entidad estable per se (por si sola), sus componentes (sean éstos sociales o técnicos) pueden redefinirse ycambiar su identidad en cualquier momento. Conclusión: cambiante.
Latour: plantea la necesidad de seguir a los científicos, en donde van para comprender los procesos de elaboración y difusión de la ciencia.
Pero existe una dificultad, a quién seguir porque: al elegir a un científico es clave, y a su vez existen interrogantes como: ¿cómo saber quién es un científico? ¿Por qué tendríamos quecentrarnos en los científicos? ¿Es indiferente a qué científico escojamos?.
Y depende la elección que escojamos darán resultados distintos. Según a qué científico se siga, surgirán imágenes de la ciencia enteramente distintas
Tanto el trabajo que se hace dentro del laboratorio, como aquel que se lleva a cabo fuera, son imprescindibles para poder hablar de ciencia. (ejemplo que dio la profe en laclase pasada: respecto a que no sólo hace ciencia el hombre de bata que esta con las pipetas en el laboratorio sino que también la persona que por ejemplo hace el seminario exponiendo el nuevo descubrimiento echo en el laboratorio.
Laboratorio: Lugar donde se fabrican los hechos científicos.
Hecho científico: no quiere decir que es poco menos que un dogma si no que, es un trabajo más elaborado,con multitud de operaciones, aparatos, mediaciones, y representaciones que en la mayoría de las veces son llevados a cabo en un laboratorio, pero en general hace referencia a que no es un mero testimonio como “lo dije porque sí”, sino que tiene base y fundamento etc etc.
Callon (1988) Ha agrupado en cuatro categorías los diferentes elementos heterogéneos que encontramos en un laboratorio:
1)Fuerza de trabajo: científicos, becarios, técnicos, administrativos… Se trata de actores que se caracterizan por lo que saben.

2)Instrumentos. Indispensables para montar sus experimentos , los científicos, la mayoría de las veces, los utilizan para hacer hablar a la naturaleza
3)Documentos. Todo el trabajo de laboratorio puede decirse que está contextualizado por una amalgama de documentos quedan sentido a lo que se hace allí. (artículos científicos informes, las notas de trabajo, las memorias o las tesis. Son fundamentales para saber qué investigar uno mismo, qué investigan los otros, cómo lo hacen, etc. )
4)Crédito. Plata, dinero.
Ejemplo de acto redun TODO (monia)elementos heterogéneo laboratorio: fuerza de trabajo(personas: natural), instrumentos, documentos, plata...