acuerdo 444

ENSAYO DEL ACUERDO 444

ELABORA: ERNESTO CASTRO SANCHEZ
INTRODUCCIÓN:
Que en congruencia con lo anterior el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en su Objetivo 1 “Elevar la calidad de laeducación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional”.
Que en el México de hoy esindispensable que los jóvenes que cursan el bachillerato egresen con una serie de competencias que les permitan desplegar su potencial, tanto para su desarrollo personal como para contribuir al de lasociedad.
Que las competencias a que se refiere este Acuerdo son parte del Marco Curricular Común que da
sustento al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), eje en torno al cual se lleva a cabo laReforma Integral de la Educación Media Superior.
Que asimismo las competencias objeto de este Acuerdo son resultado de las aportaciones de diversos grupos de trabajo. En una primera etapa, desarrollada enel mes de noviembre de 2007, participaron cinco grupos regionales que representaron a las autoridades educativas estatales y se contó además con la intervención de diversos especialistas de lasinstituciones pertenecientes a la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. En una segunda etapa, realizada durante el mes de diciembre del mismo año, un equipo técnico especializado,representativo de los ámbitos federal y local, hizo aportaciones adicionales. Una tercera etapa, que comprende diversos talleres y reuniones desarrollados durante 2008 ha permitido llegar a los acuerdosaprobados en las reuniones del Consejo Nacional de Autoridades Educativas en su Capítulo de Educación Media Superior.

DESARROLLO:

En base a las competencias genéricas a las que se refiere el presenteacuerdo 444, están formuladas para que los estudiantes egresados del SNB salgan preparados para la vida personal, laboral y profesional, en lo personal para la correcta conducción de la vida en el...