acuerdo 96
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2014
Capítulo V: personal docente
Artículo 17
Personal docentes que cumplan los requisitos de la SEP
Artículo 18
I. Formación integral de sus alumnos.
II. Presentar al director el plan anual detrabajo.
III. Adecuar tareas a las aptitudes, necesidades r intereses de alumnos.
IV. Desempeñar con eficiencia las labores y comisiones de la dirección.
V. Participar en reuniones de concejotécnico.
VI. Concurrir a reuniones que convoque el director.
VII. Organizar actividades educativas diarias.
VIII. Concurrir a cursos de capacitación pedagógica.
IX. Elaborar y entregar aldirector la documentación de control escolar.
X. Cuidar de la disciplina de los educandos.
XI. Vigilar la asistencia de los alumnos.
XII. Inculcar a los alumnos hábitos de disciplina e higiene.XIII. Cubrir las guardias semanarias de horario extraordinario.
XIV. Organizar la ceremonia de Honores a la Bandera.
XV. Mantener sus salones en buenas condiciones.
XVI. Correctautilización, funcionamiento y conservación de anexos escolares.
XVII. Asistir puntualmente a la escuela.
XVIII. Conservar dentro del plantel la documentación oficial de su grupo.
XIX. Abstenerse dedar clases particulares mediante remuneración.
XX. Realizar las demás funciones que confieran a este ordenamiento y disposiciones.
Artículo 19
Los docentes que presten su servicio en escuelasbiculturales deberán dominar el español y lengua nativa del lugar.
Artículo 20
Los maestros de enseñanzas especiales tendrán facultades y obligaciones enumeradas en el artículo 12.
Capítulo VIConsejo Técnico consultivo
Artículo 21
Las escuelas con mínimo cinco maestros, se integrarán a un consejo técnico como carácter consultivo. En las escuelas unitarias, el supervisor de zona será elresponsable de la organización.
Artículo 22
Se integrará el primer mes del ciclo escolar, el director como presidente y los maestros como vocales, se elegirá el secretario por votos. En escuelas con...
Artículo 17
Personal docentes que cumplan los requisitos de la SEP
Artículo 18
I. Formación integral de sus alumnos.
II. Presentar al director el plan anual detrabajo.
III. Adecuar tareas a las aptitudes, necesidades r intereses de alumnos.
IV. Desempeñar con eficiencia las labores y comisiones de la dirección.
V. Participar en reuniones de concejotécnico.
VI. Concurrir a reuniones que convoque el director.
VII. Organizar actividades educativas diarias.
VIII. Concurrir a cursos de capacitación pedagógica.
IX. Elaborar y entregar aldirector la documentación de control escolar.
X. Cuidar de la disciplina de los educandos.
XI. Vigilar la asistencia de los alumnos.
XII. Inculcar a los alumnos hábitos de disciplina e higiene.XIII. Cubrir las guardias semanarias de horario extraordinario.
XIV. Organizar la ceremonia de Honores a la Bandera.
XV. Mantener sus salones en buenas condiciones.
XVI. Correctautilización, funcionamiento y conservación de anexos escolares.
XVII. Asistir puntualmente a la escuela.
XVIII. Conservar dentro del plantel la documentación oficial de su grupo.
XIX. Abstenerse dedar clases particulares mediante remuneración.
XX. Realizar las demás funciones que confieran a este ordenamiento y disposiciones.
Artículo 19
Los docentes que presten su servicio en escuelasbiculturales deberán dominar el español y lengua nativa del lugar.
Artículo 20
Los maestros de enseñanzas especiales tendrán facultades y obligaciones enumeradas en el artículo 12.
Capítulo VIConsejo Técnico consultivo
Artículo 21
Las escuelas con mínimo cinco maestros, se integrarán a un consejo técnico como carácter consultivo. En las escuelas unitarias, el supervisor de zona será elresponsable de la organización.
Artículo 22
Se integrará el primer mes del ciclo escolar, el director como presidente y los maestros como vocales, se elegirá el secretario por votos. En escuelas con...
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