acuerdos de convivencia en la escuela bolivariana "Coto Paul"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISNTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO COTO PAÚL
PUEBLO NUEVO MUNICIPIO FALCÓN
ESTADO FALCÓN














ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y COMUNITARIO DEL C.E.I.S. “COTO PAÚL”.
2013-2014




INTRODUCCION

El Centro de Educación Inicial Simoncito Coto Paul ubicado en pueblo Nuevo,municipio falcón del estado falcón; acatando lineamiento del MPPE establece conjuntamente con todo el personal que labora en el mismo, madres colaboradoras, padres, madres, representantes y/o responsables y consejos educativos los acuerdos de Convivencia Escolares y Comunitaria para el año escolar 2013-2014
Estos acuerdos tienen como propósitos fundamental normar y orientar el funcionamiento de lainstitución con un fin exclusivamente pedagógico, los mismos están conformados por (9) nueve títulos y estos a su vez por capítulos.
Comprende orientaciones generales sobre las disposiciones fundamentales, garantías, derechos y deberes del colectivo, uniforme escolar, evaluación, inscripciones, consejo educativo, comedor escolar, disposiciones finales entre otros.
Finalmente se aspira que estosacuerdos sean aplicados en la práctica con mucha responsabilidad y compromiso de parte de todos los colectivos que contribuyen a la elaboración de los mismos, de igual manera nuestra nación demanda hoy grandes retos y tareas en cuanto a la educación como proceso para la construcción de la patria que queremos




TITULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
CAPITULO I
Codigo Estadistico: 112067Subsistema Basica Nivel Inicial
Año Escolar 2013-2014
El Centro de Educación Inicial Simoncito Coto Paul se ha caracterizado por ser una institución formadora de valores que cada año crece aceleradamente en matricula educativa y personal, siendo mediador en el aprendizaje de los niños y niñas, así como de las familias para fortalecer los principios fundamentales consagrados en la constitución dela republica bolivariana de Venezuela.
La institución se rige por unas normas de convivencias escolar establecidos por el colectivo escolar y basados en CRBV, LOE, LOPNNA y el presente reglamento.
En dicho Centro Educativo se cuenta con una matricula general de 388, disgregada de la siguiente manera: 169 convencional y 219 pertenecientes a la atención educativa No Convencional.
En cuanto,a su estructura física cuenta con 07 aulas de clases, espacios para la dirección, cocina, pasillo, patio central techado y un parque en malas condiciones.
Limita al norte con la quebrada Sivalie, al Sur con la quebrada de Amparo, al Oeste con el caserío de Guacuira Arriba y al Oeste con el caserío Barro Blanco vía Azaro.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL

HORARIO
La institucióncumple con un horario de 08:00 a.m. a 04:00 p.m.; siguiendo sugerencia del Municipio Escolar, los niños y las niñas el representante los puede retirar a partir de las 03:30 p.m.; es propicio mencionar que cada Docente debe estar 10 minutos ante en su salón para recibimiento de los niños; es importante resaltar que el portón se abrirá a la 7:30 a.m. donde el maestro de guardia les dará información alos representantes acerca de las eventualidades del día; Al momento de entrar y salir de la institución se hará por una sola puerta que quedará asignada la del lado lateral derecho de la misma. La maestra de guardia debe estar en la institución 20 minutos antes del horario establecido e igualmente debe registrar y reportar a la dirección todas las eventualidades que se presenten durante el día.En cuanto a las inasistencias; el personal debe solicitar ante la dirección con anterioridad 2 o 3 días antes de su ausencia un permiso y deberá traer su justificación.

CAPITULO II

FUNDAMENTACION LEGAL: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Ley Orgánica de Educación y su reglamento, Ley Orgánica para la protección niña, niño y adolescentes, Reglamento del Ejercicio de la...