adecuacion administrativa

Importancia de la Ley de Carreras Administrativas

Según el congreso de la Republica Bolivariana de Venezuela decreta lo siguiente:
LEY DE CARRERA ADMINISTRATIVA.
TITULO I
Artículo 1.- La presente Ley regula los derechos y deberes de los funcionarios públicos en sus relaciones con la Administración Pública Nacional mediante el establecimiento de un sistema de administración de personalque permita estructurar técnicamente y sobre la base de méritos, todas las normas y procedimientos relativos a las diversas situaciones jurídicas y administrativas de los funcionarios públicos, con exclusión de toda discriminación fundada en motivos de carácter político, social, religioso o de cualquier otra índole.

Parágrafo Único: A los efectos de la presente Ley las expresiones funcionariopúblico, empleado público y servidor público tendrán un mismo y único significado.
Cabe resaltar que el artículo 1 de la presente ley explica la importancia que tiene dicha ley sobre el personal administrativo.
Es importante señalar que el proceso administrativo en la escuela considera la administración como una actividad compuesta de ciertas sub-actividades que constituyen el procesoadministrativo único. Este proceso administrativo formado por 4 funciones fundamentales, planeación, organización, ejecución y control. Constituyen el proceso de la administración. Una expresión sumaria de estas funciones fundamentales de la administración, es:
LA PLANEACION para determinar los objetivos en los cursos de acción que van a seguirse.
LA ORGANIZACIÓN para distribuir el trabajo entre losmiembros del grupo y para establecer y reconocer las relaciones necesarias.
LA EJECUCIÓN por los miembros del grupo para que lleven a cabo las tareas prescritas con voluntad y entusiasmo.
EL CONTROL de las actividades para que se conformen con los planes.

La administración es un proceso de integración de recursos para lograr unos objetivos y alcanzar unas metas pre-establecidas en la forma máseficiente posible, con la participación de todos los miembros del grupo.
La administración se necesita en el campo educativo para que se cumplan los objetivos señalados en los instrumentos legales y normativos, tanto técnicas para que el proceso educativo se desarrolle acertadamente requieren del cumplimiento de las funciones básicas, universalmente aceptadas en el campo de la administracióneducativa como son: La planificación, la organización, la dirección, la coordinación, la supervisión y la evaluación.
La acción de administrar es congregar personas, distribuir las tareas y supervisar sus trabajos a objeto de que se produzcan bien, es controlar y manejar los recursos materiales y humanos para ponerlos al servicio de los grandes fines y aspiraciones determinados por la políticaeducacional.
El administrador de la educación a nivel Nacional, Regional o de plantel tiene una tarea preliminar al proceso de administrar propiamente, esta tarea es de conocer los fines de la educación para que toda su acción esté orientada a lograrlos.
Organizar y administrar son sinónimos de prevención y planificación, elementos indispensables en el funcionamiento adecuado de los centroseducacionales, por ello aceptan observación y el análisis, comprenden las situaciones que en ellas se producen que permiten la inferencia de relaciones funcionales en forma de conclusiones explicativas.
La importancia de la administración escolar radica en el hecho de que nos permite elevar al máximo nuestro nivel de eficiencia y obtener mayor dominio de la acción intencional de educar, basándonos enlos principios comunes de financiación, orientación general, supervisión, control y evaluación.

Según la ley de carreras administrativas en el Art. 18.
Todo empleado público, sea de carrera o no, tiene el derecho a incorporarse al cargo a ser informado por superior inmediato acerca de los fines, organización y funcionamiento de la unidad administrativa correspondiente, y en especial, de su...