Adiccion al internet y las redes sociales

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Don Simón Rodríguez
Grado: 5to año en Ciencias
Sección: D
Metodología




LA ADICCION A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LAS REDES SOCIALES



INTEGRANTES

ESQUEMA
I. AGRADECIMIENTO
II. DEDICATORIA
III. INTRODUCCIÓN
IV. ANTECEDENTES
V. DESARROLLO
1. Las redes sociales.
2. Ventajas ydesventajas de las redes sociales en los jóvenes.
3. Riesgos y/o peligros de las redes sociales en los jóvenes.
4. Interés de los jóvenes en las redes sociales.
5. Nuevas tecnologías.
6. Influencia de las nuevas tecnología en la vida de los jóvenes.
6.1 El Internet : concepto , adicción y tipología.
6.2 La televisión.
6.3 Los videos juegos.
6.4 Los teléfonos celulares.
7. El papel que juega laescuela, familia y sociedad en la prevención de esta adicción.
8. Plan de Acción para la prevención de la adicción al internet y las redes sociales.
VI. ANEXOS
VII. CONCLUSIÓN
VIII. RECOMENDACIONES
IX. BIBLIOGRAFÍA









INTRODUCCIÓN

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relacionescomo: amistad, parentesco, intereses comunes, etc. Existen varios tipos de redes sociales Facebook, Twitter, LinkedIn, Sonico, Bebo, MySpace, Hi5, Orkut, Friendster, Ning, Badoo y MyLife entre otras.

Sin lugar a dudas, las nuevas tecnologías de la información han revolucionado el estilo de vida de los adultos, pero el cambio más espectacular se ha producido en los niños y jóvenes, ya que hannacido con estas nuevas tecnologías. Su estilo de vida se ha modificado, al menos, en relación con el que se ha vivido hasta ahora por los adultos. Observar en los menores una dedicación de tiempo y comportamientos muy diferentes a las personas adultas. Sin duda sorprende, que se pasen horas ante una pantalla de televisión, un ordenador o un teléfono móvil, en lugar de estar jugando con los amigos ,se encierren en casa a hablar con ellos a través de Messenger o del móvil o se conecten a las redes sociales virtuales (Twitter o Facebook).

Son las extraordinarias ventajas de estas herramientas y la fascinación que provocan en niños, jóvenes y adolescentes, las responsables, en última instancia del uso excesivo que se puede llegar a hacer de las mismas.

Cuando se produce un deterioro delas relaciones sociales interpersonales o de las habilidades para solucionar problemas, las tecnologías dejan de ser mera herramienta instrumental para convertirse en objetivo principal, lo cual deja el camino expedito a la dependencia de las mismas.
Por lo tanto, la dependencia, es el atentado contra la libertad personal, y las adicciones tecnológicas no podían ser menos. Es obvio reconocer laexistencia de la adicción a nuevas tecnologías, durante años llevamos hablando de ello, sin quizás, saber la dimensión de su alcance. El rápido desarrollo del fenómeno de éstas Nuevas Pantallas, nos ha llevado a profundizar sobre el tema, ya que hemos pasado de hablar de afición, afición desmedida, a ADICCION. El abuso de diversos instrumentos o de ciertas conductas, y las nuevas tecnologías,pueden desencadenar en una conducta adictiva. Son las llamadas adicciones sociales sin drogas, sin sustancias, conductuales o no químicas.

Al respecto, Griffiths (1998), señala la existencia de lo que él llama “adicciones tecnológicas”, que se definen como “adicciones no químicas que involucran la interacción hombre-máquina”. Estas pueden ser pasivas (como la televisión) o activas(como los juegosde ordenador o Internet). Esta sería una modalidad de las adicciones psicológicas que a su vez incluiría a la adicción a Internet.

Las causas de la adicción principalmente, tienen su origen familiar, a partir de situaciones de crisis donde queda dañada una familia .Esta adicción se puede producir mediante la falta de afecto de sus respectivas familias ya que debido a eso el niño o adolescente...