adicciones

cultura y de región. Asumir la equidad y gratuidad, como principios básicos para la democratización del acceso a la educación. Por último otro principio filosófico no menos importantees el fomento y práctica de los valores de convivencia humana: aprecio a la dignidad de la persona,
Fraternidad, tolerancia, respeto a las diferencias, libertad y paz.
En cuanto a losprincipios legales que le orientan podemos mencionar; el valor que la sociedad mexicana otorga al derecho a la educación: su carácter de servicio de orden público y de interés social. Lospostulados fundamentales de la Ley General de Educación en los que cobran forma jurídica los principios filosóficos el carácter nacional de la educación, el federalismo educativo y laparticipación social en la tarea educativa; en particular, la distribución de facultades y responsabilidades entre distintos niveles de autoridad y sujetos que intervienen en el procesoeducativo los argumentos que fundamentan la obligatoriedad de la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior las implicaciones que tiene esta decisión.

c. Por qué laeducación es al mismo tiempo un derecho y una obligación?
Es un derecho porque todo individuo tiene derecho en recibir gratis educación básica comprendida esta hasta nivel medio superior yes obligatoria para que todos los padres estén obligados a mandar a sus hijos a la escuela y asegurarse de que la terminen en las mejores condiciones, desafortunadamente sabemos que enmuchos de los casos, nuestros alumnos no terminan ni la primaria o dejan truncada la secundaria ya que tienen que ayudar con el gasto familiar y comienzan a trabajar a muy temprana edad,hablando de la prepa es todavía mayor la deserción por parte de los chicos así que aunque la constitución la maneje la educación como obligatoria esto en la práctica no se lleva a cabo.