adicciones

MITOS Y REALIDADES
DE LA PREVENCIÓN DE
ADICCIONES
Seminario sobre Adicciones
Facultad de Medicina de la UNAM
25 de marzo, 2014

Martín Ponce Rubio
Juan Núñez Guadarrama

Consumo y adicción
Problemas de salud,
sociales, económicos,
delictivos, educativos,

familiares, individuales

Rasgos distintivos
del cambio de

milenio, de la
transición
demográfica y
epidemiológica

Consumo y adicciónConsumo de drogas ilegales, tabaco y
alcohol aumentan entre niños de educación
básica, pero en menor medida que entre
quienes no asisten a la escuela. Ésta y la
familia son factores de protección centrales

Orientaciones para la prevención de adicciones en escuelas de educación
básica. Manual para profesores de secundaria, SEP, SSA, SNTE, 2008

Factores de Riesgo y de Protección
• Los factores deriesgo son circunstancias que
hacen más probable que una persona se inicie
en el consumo de drogas; los de protección
inhiben, atenúan o reducen esta posibilidad.
Ambientes

Factores de riesgo

Factores de protección

Individual

Conducta agresiva precoz

Auto-control

Familia

Falta de supervisión de
los padres

Monitoreo de los padres

Compañeros

Abuso de sustancias

Comunicación entre paresEscuela

Disponibilidad de drogas

Políticas anti-drogas

Comunidad

Pobreza

Fuerte apego al barrio

Tema de moda y añejo
Hay dos clases de
médicos: uno, el
que cura la
enfermedad y
otro, catalogado
como “… médico
superior, pues

cura la
enfermedad antes
de que aparezca”.

Huang-Ti
La Enfermedad y el Hombre, Federico Ortiz
Quesada, Edo. Nueva Imagen, México, 1985, p. 20.

Conceptos Básicos
•Prevención.- Conjunto de acciones dirigidas a evitar o
reducir el consumo no médico de sustancias
psicoactivas, disminuir situaciones de riesgo y limitar
los daños asociados al uso de estas sustancias.
• Promoción de la salud.- Conjunto de acciones que se
realizan con el objeto de crear, conservar y mejorar las
condiciones deseables de salud para toda la población y
propiciar en el individuo las actitudes,valores y
conductas adecuadas para motivar su participación en
beneficio de la salud individual y colectiva.

Promoción de la Resiliencia
• La resiliencia es el conjunto de atributos y
habilidades para enfrentar eficazmente factores
que causan estrés y situaciones que implican un
riesgo.
FACTOR DE RESILIENCIA

SOY

Personas alrededor en quienes confío y que me quieren incondicionalmente.
•Personas que me ponen límites para que aprenda a evitar los peligros.
• Personas que me muestran por medio de su conducta la manera correcta de proceder.
• Personas que quieren que aprenda a desenvolverme solo.
• Personas que me ayudan cuando estoy enfermo o en peligro, o cuando necesito aprender

ESTOY

Alguien por quien los otros sienten aprecio y cariño.
• Feliz cuando hago algo bueno para los demásy les demuestro mi afecto.
• Respetuoso de mí mismo y de los otros.

TENGO

Dispuesto a responsabilizarme de mis actos.
• Seguro de que todo saldrá bien.

PUEDO

Hablar sobre cosas que me asustan o me inquietan.
• Buscar la manera de resolver mis problemas.
• Controlarme cuando tengo ganas de hacer algo peligroso o que no está bien.
• Buscar el momento apropiado para hablar con alguien o actuar.• Encontrar a alguien que me ayude cuando lo necesito.

Ámbito de Resiliencia
Familia
Cohesión, flexibilidad; comunicación eficaz; contar con un sistema de creencias
comunes y tener la habilidad de resolver problemas con base en los elementos
anteriores. De esta manera, podrán movilizarse recursos familiares, reforzados a
través del mutuo soporte y colaboración de sus integrantes, en situacionesconflictivas para evitar el abuso de sustancias adictivas.

Ámbito de Resiliencia
Escuela
Brindar afecto y apoyo absoluto como base y sostén del éxito académico; establecer
y transmitir expectativas elevadas y realistas que actúen como motivadores; ofrecer
oportunidades de participación significativa en la resolución de problemas, metas
propuestas, planificación y toma de decisiones; y buscar...