Administra

Actividad 4
A partir del trabajo realizado en la actividad anterior, anota todos aquellos comportamientos que se dieron entre tus compañeros para realizar la actividad, ya sean positivos o negativos. Establezcan un dialogo donde compartas con tus compañeros de equipo, lo que percibiste de su comportamiento y lo mismo harán ellos en relación al comportamiento que en ti apreciaron. Analicen loescrito por todos y comenten sobre los aspectos en los que coinciden con el instrumento aplicado en la otra actividad, junto con los resultados de ésta.

Elabora un registro de acontecimientos notables

Durante la actividad todos estuvieron muy unidos, y cooperando cada quien con lo que le tocaba hasta haciendo proposiciones para una metodología para llevar a cabo la actividad mas rápida yeficientemente.

Jose Luis Apodaca
Se comporto de una manera seria y centrada realizando cada una de las evaluaciones con sinceridad y recibiendo cada una de las instrucciones sin quejarse.
*Fue un poco lento

Misael Chávez Encinas
Acepto ordenes e instrucciones y estaba abierto a recibir sugerencias además no se limito a quedarse con dudas puesto que pregunto sobre algunas cosas que no lequedaban muy claras.
*Consiguió manejar correctamente como debía realizar la actividad

Anapatricia Gastelum Martinez
El modo en que realizo la actividad fue muy eficiente, las instrucciones fueron entendidas rápido y no tuvo quejas ni dudas para realizar la actividad.
*Realizo rápidamente cada una de las formas de evaluar

Luis Felipe Perez Corral
Su desarrollo de la actividad fue muydinamico y sugirió muchas ideas durante la misma.
*Ayudo a nombrar correctamente el puesto y departamento de cada quien.
*Estuvo atento a sugerencias e instrucciones

Abigail Valdez
Dirigio muy bien lo que ivamos a realizar porque ella fue quien dio la forma en que se realizaría y organizaría haciéndola de una forma muy dinámica y rápida para realizarla.
*Sugirio la forma para desarrollar laactividad
*Atenta y amable para hacer aclaraciones

Revisa el siguiente caso de análisis y posteriormente contesta las preguntas que se plantean. Comenta con tus compañeros los resultados de la actividad y finalmente preséntalos a tu profesor.

Una empresa acaba de contratar a un nuevo jefe del área de ventas y necesita establecer un sistema de evaluación del desempeño. Los empleados han mostradoun buen desempeño, pero se considera que si están evaluados mejorarán aún más los resultados. Ellos estaban acostumbrados a no ser evaluados, y se encuentran nerviosos por el sistema que se va implementar, los resultados que generará y las acciones que tomará el nuevo jefe.
El jefe de ventas elige como método de evaluación el de administración por objetivos. Pero para aplicarlo deberá explicarprimero a los empleados sobre las ventajas que generaría y la finalidad de su aplicación.

¿Qué explicación tendrá que darles sobre este nuevo sistema para convencerlos sobre su utilidad?
Debera hablarles con claridad sobre que finalidad tiene este método, por ejemplo el buscar la mejoría de la empresa a través de los empleados porque con la evaluación se podrá notar en que se es deficiente ypoder hacer aptos a los subordinados llevando a fin su función.

Además deberá ayudarlos a establecer la implementación del sistema de Administración por objetivos, precisando los fines por alcanzar para cada uno de los integrantes de este equipo de trabajo. ¿Cuáles podrían ser estos objetivos cuando se trata de un grupo de vendedores?
*El numero de productos vendidos (ser especifico concantidad)
*Buscar y fijar una cantidad de utilidad ( $).
*Evaluar las conductas y las formas para vender de cada quien.

Finalmente el jefe de ventas tendrá que establecer la forma que va a evaluar el alcance de estos objetivos establecidos en conjunto con los empleados. Si fueras tú el jefe de este grupo de vendedores ¿cómo realizarías dicha evaluación?

Por medio de una tabla o grafica donde se...