Administración De Proyectos
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Es indudable que no siempre leemos de la misma manera ni con el mismo propósito. Pero no podemos olvidar que la
mayoría denuestras consideraciones sobre la lectura, apunta a la llamada lectura de estudio, la lectura que debemos
realizar en el ámbito académico.
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Este concepto de transacción fue expuesto por LouiseRosenblatt (1978), fundamentada en Dewey y Bentley. Estos
autores rechazaban el término interacción por considerarlo asociado a una visión mecanicista del mundo, en la que
impera el dualismo sujeto -objeto. En su reemplazo, hablaron de transacción, para referirse a una relación integral, no
fracturada, en la cual todas las partes se condicionan y se afectan unas a otras. De tal forma que en el procesode la
lectura, las características del lector son tan importantes como las características del texto.
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3Por ejemplo, para Halliday texto es “todo lo que se escribe o se dice en una situación específica”. Para Barthes, el
texto es un tejido en el cual se hacen presentes varias redes: una red semántica,una red gramatical y una red fonológica.
Además, la noción de texto puede hacer referencia a texto oral, escrito, iconoverbal u objetual. Por tanto, un texto debe
ser objeto de un análisisinterdisciplinario: lingüístico, pragmático, sociolingüístico, lógico, psicológico, etc.
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Para Umberto Eco, el texto debe ser actualizado porque es un mecanismo incompleto.
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Los esquemas tienen que ver...
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