Administración publica y privada

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CONFERENCIA: “EL ROL DEL ADMINISTRADOS EDUCATIVO EN
EL CURRÍCULO DEL SIGLO XXI”.

LIC. FERNANDO PINEDA DRA. ENELDINA JEREZ DE BERDUCIDO

EL NUEVO CURRÍCULUM

Se concibe el currículum comoel proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos y de la nación plural.

Enfoque
El Currículum se centra en la personahumana como ente promotor del desarrollo personal, del desarrollo social, de las características culturales y de los procesos participativos que favorecen la convivencia armónica. Hace énfasis en lavaloración de la identidad cultural, en la interculturalidad y en las estructuras organizativas para el intercambio social en los centros y ámbitos educativos.

POLÍTICAS
Son las directrices querigen los distintos procesos de desarrollo curricular, desde el establecimiento de los fundamentos, hasta la evaluación de acuerdo con cada contexto particular de ejecución y en cada nivel deconcreción.
• Fortalecimiento de los valores de respeto, responsabilidad, solidaridad y honestidad entre otros, para la convivencia democrática, la cultura de paz y la construcción ciudadana.
• Impulso aldesarrollo de cada pueblo y comunidad lingüística, privilegiando las relaciones interculturales.
• Promoción del bilingüismo y del multilingüismo a favor del diálogo intercultural.
• Fomento de laigualdad de oportunidades de las personas y de los Pueblos.
• Énfasis en la formación para la productividad y la laboriosidad.
• Impulso al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
• Énfasis enla calidad educativa.
• Establecimiento de la descentralización curricular.
• Atención a la población con necesidades educativas especiales.

VISIÓN DE NACIÓN
Guatemala es un estado multiétnico,multicultural y multilingüe, que se está desarrollando como una nación justa, democrática, pluralista y pacifista. Está cimentada en la riqueza de su diversidad natural, social, étnica, cultural y...
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