ADMINISTRACION ARTE TECNICA Y CIENCIA

ENSAYO: ¿ES LA ADMINISTRACIÓN ARTE, CIENCIA O TÉCNICA?
2014







Introducción.

Por medio del presente ensayo se pretende hacer una exposición referente la naturaleza real que la administración tiene. A lo largo de la historia, las opiniones se han confrontado para poder determinar si la administración pública es un arte, es una técnica o es una ciencia. Si bien es cierto que dependiendo delenfoque o la formación que se tenga, la respuesta podría decantarse rajatabla por alguna de las tres posibilidades, también lo es, que de lo que se trata es de dar una respuesta objetiva que derivada del choque de características tenga una fundamentación sólida que le permita defenderse. Al término del análisis de los tres posicionamientos tendremos elementos suficientes para declarar que laadministración no es ciencia, mucho menos un arte; sin embargo, reúne todos los elementos para considerarla como una técnica.














Desarrollo.

No es posible abordar la problemática que se plantea desde la introducción del presente ensayo, sin conocer primeramente los conceptos con los cuales se relaciona el objeto de estudio del presente trabajo: ciencia, técnica y arte en vinculación conla administración.
¿Qué es la administración? Según Chiavenato la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales1,a esta definición habría que añadirle que se busca lograr dichos objetivos de la forma más eficiente y eficaz.
Cuando hablamos de Ciencia, debemos comprender que existen diversas definiciones,siendo la más aceptada la de Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.2
Partiendo de lo anterior, la ciencia debe entenderse comoel cumulo de concepciones y conocimientos que a través de la historia se han forjado para dar una explicación de los fenómenos que ocurren en el mundo, dichos conocimientos hayan su fundamento en la observación para que posteriormente se constituyan como principios y teorías que den sustento a las declaraciones que de ella emanan.
Una vez que tenemos la definición de ambos conceptos debemoshacer la vinculación de ambos para poder hallar el punto de choque o el punto de unión. Aunque de primera instancia las definiciones que se presentan habitualmente de administración se entienden como una descripción del catálogo de funciones de la misma, también es cierto que si lo que se pretende es vincularla con la ciencia, obviamente tenemos que ubicarla en el marco de las fundamentacionesepistemológicas. Como lo mencioné anteriormente, quedarnos con la definición procesalista de administración no sería suficiente para la ciencia, como lo manifiestan el Dr. Cuauhtémoc D. Molina García y la Mtra. Minerva Parra Uscanga, solo se hace una sencilla representación del “consistir” 3que deja de lado el fondo y la esencia de la misma.
Asumiendo que la administración sea una ciencia, entoncesdeberíamos establecer qué tipo de ciencia es. Sin embargo, dicho ejercicio resulta difícil de ejecutar puesto que la realidad demuestra que es una actividad cuyos ejecutantes se apoyan en teorías, técnicas y en algunas ciencias. La administración no puede ser una ciencia puesto que no se ha podido establecer tanto su objeto material ni formal. De las concepciones generalmente aceptadas de laadministración no se desprende el objeto de análisis. Concuerdo completamente con el Dr. Molina que para que el objeto material de la administración le sea propio y exclusivo como en otras ciencias se establece, no debería ser a su vez objeto de otra ciencia o campo del saber ya constituido. Incluso, si el objeto material fuera compartido con otros campos del saber científico por su cualidad...