Administracion De Justicia
Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuandocontamos un cuento, estamos haciendo una narración.
La narración es un mecanismo importante en el desarrollo lingüístico de todo ser humano. Desde pequeños intentamos contar a las personas que nos rodeanhistorias, cuentos, narraciones, relatos, y este afán por contar pasa a formar parte de nuestra vida diaria. El ejercicio de la narración persigue crear en el alumno la idea de la estructuraplanteamiento-nudo-desenlace y el desarrollo incipiente de los distintos elementos narrativos, tales como el narrador, el personaje, la acción, etc. Los ejercicios progimnasmáticos de carácter narrativodeberían estar encaminados a corregir los defectos estructurales y a la consecución de las tres virtudes propias del relato: claridad, concisión y verosimilitud. El alumno debe hallar el placer de narraruna historia, y nuestra función es la de enseñarle unos cauces básicos, a partir de los cuales él pueda desarrollar su capacidad creadora.
Tipos de narración
• De carácter literario. Losprincipales:
• La novela: “obra de ficción, relato no histórico en prosa”( Los géneros narrativos).
• El cuento: “relato breve y ficticio, presenta una situación imaginaria y se narran situacionesinventadas por el autor” (Ibídem).
• El mito: “Relato tradicional que cuenta la actuación memorable de unos personajes extraordinarios en un tiempo prestigioso y lejano.” (Ibídem).
• La leyenda:“Relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos.” (Real Academia Española).
• La fábula: “Forma breve cultivada en Grecia por Esopo y Fedro, de sentido morale intelectual y casi siempre protagonizada por animales y con una intención moral e intelectual.” ( Los géneros narrativos).
• De carácter no literario:
• Los textos de historia (biografías,...
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