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Explique la teoría de campo.

Según la teoría de campo de lewin, el comportamiento humano depende de dos factores fundamentales:

• El comportamiento humano se deriva de la totalidad de los eventos coexistentes en determinada situación.
• Esos hechos coexistentes tienen el carácter de campo dinámico de fuerzas en donde cada hecho o evento se interrelaciona de modo dinámico produce eldenominado campo psicológico.

La teoría de campo explica porque cada individuo puede percibir e interpretar de manera diferente un mismo objeto, situación o persona.

1. Explique la teoría de la disonancia cognitiva.

La teoría de la disonancia cognitiva se sustenta en la premisa de que el individuo se esfuerza por establecer un estado de consonancia o coherencia con el mismo. Si losconocimientos que una persona tiene de si mismo y de su ambiente no son coherentes entre si se presenta un estado de disonancia cognitiva el cual es una de las principales causas de incoherencia en el comportamiento. Las personas no toleran la incoherencia y cuando ella ocurre el individuo se haya motivado para reducir el conflicto, denominado disonancia. El elemento cognitivo es una creencia,conocimiento u opinión que el individuo tiene de si mismo o del medio externo estos elementos pueden relacionarse de tres maneras:

• Relación disonante.
• Relación consonante.
• Relación irrelevante.

La disonancia cognitiva es producto de situaciones que implican algún proceso de decisión del individuo y el conflicto resultante de conocimientos que no concuerdan entre si.

2.Explique la naturaleza compleja del hombre.

A partir de la teoría de campo y de la teoría de disonancia cognitiva, surgen 3 enfoques para estudiar el comportamiento de las personas.

• El hombre como ser que realiza transacciones, puesto que no solo recibe insumos del ambiento sino que también adopta una actitud preactiva.
• El hombre cuyo comportamiento se dirige a un objeto, yaque es capas de establecer objetivos o aspiraciones y realizar esfuerzos para realizarlos.
• El hombre como modelo de sistema abierto, dirigido hacia objetivos interdependientes con el medio físico y social.

Aquí es importante conocer el contenido intelectual del hombre y la manera como lo adquirió: sus perfecciones y como estas son un sistema de filtros mediante concibe la realidad que lorodea.




3. Defina y explique el ciclo motivaciónal, y como se soluciona en función de satisfacción, frustración o compensación.

El ciclo motivaciónal comienza cuando hay una necesidad. Cada vez que aparece una necesidad, esta rompe el estado de equilibrio del organismo y produce un estado de tensión, insatisfacción, inconformismo y desequilibrio que lleva al individuo a desarrollar uncomportamiento o acción capaz de descargar la tensión. Si el comportamiento es eficaz en individuo satisfará la necesidad y por ende descargar la tensión provocada por aquella.

Una vez satisfecha la necesidad deja de ser motivadora de comportamiento puesto que ya no causa tensión o inconformidad. Algunas veces las necesidades pueden satisfacerse en el ciclo motivaciónal y puede originarfrustración o en algunos casos compensación. Cuando se presenta la frustración de la necesidad en el ciclo motivaciónal, la tensión provocada por el surgimiento de la necesidad encuentra una barrera que impide su liberación; al no hallar la salida normal la tensión represada busca una manera indirecta de salida, bien sea mediante lo psicológico o bien mediante lo fisiológico.

En otras ocasionesaunque la necesidad se satisfaga, tampoco existe frustración por que puede transferirse o compensarse. Esto ocurre cuando la satisfacción de otra necesidad logra reducir la intensidad de una necesidad que no puede ser satisfecha.

4. Explique la jerarquía de las necesidades y su dinámica.

Las denominadas de las necesidades parten del principio de que los motivos del comportamiento humano...