ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2013
MÓDULO DE ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS DE ADMINISTRACIÓN TALLER 2
ESTUDIANTES:
D´ONOFRIO RODÍGUEZ IVÁN ENRIQUE
FLÓREZ ALBOR ALEXI SANDRA
PROFESORA:
GINA GRACIELA NIEVESESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
EN CONVENIO CON ENGLISH EASY WAY
JUNIO 20 DE 2011
1.- Cuadro comparativoentre las etapas del crecimiento del sistema de información y del sistema NOLAN:
Etapas de crecimiento del sistema de información
Sistema NOAL
Iniciación:
Uso inicial decomputadores por un pequeño número de usuarios, satisfacen necesidades organizacionales básicas.
Control descentralizado.
Mínimo de planeación.
Iniciación:
Es la base para el contagio dela etapa dos
Exposición o contagio:
Experimentación y adaptación de los computadores por varios usuarios.
Proliferación de aplicaciones.
Crisis por la rápida elevación de costosExposición o contagio:
El contagio que se da permite la difusión de la tecnología antes de que se apliquen los controles
Formalización o control:
Control organizacional para contenercrecimiento, uso y aplicación de criterios costos-efectividad. Centralización.
Advierten consecución de beneficios potenciales
Formalización o control:
Plantea tres nuevas etapas apartir del control:
Integración
Administración de datos
Madurez
Madurez o integración:
Integración de las aplicaciones.
Controles ajustados.
Planeación bien establecida.Adecuación del sistema de información a la organización
El modelo propuesto por Nolan no siempre permite llegar a la etapa de la madurez; debido a la introducción de nuevos equipos, softwarey diseños de sistemas, que constituye una ruptura tecnológica que hace que la organización comience con una nueva curva de crecimiento
2.- Realización del mapa conceptual:
MÓDULO DE ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS DE ADMINISTRACIÓN TALLER 2
ESTUDIANTES:
D´ONOFRIO RODÍGUEZ IVÁN ENRIQUE
FLÓREZ ALBOR ALEXI SANDRA
PROFESORA:
GINA GRACIELA NIEVESESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
EN CONVENIO CON ENGLISH EASY WAY
JUNIO 20 DE 2011
1.- Cuadro comparativoentre las etapas del crecimiento del sistema de información y del sistema NOLAN:
Etapas de crecimiento del sistema de información
Sistema NOAL
Iniciación:
Uso inicial decomputadores por un pequeño número de usuarios, satisfacen necesidades organizacionales básicas.
Control descentralizado.
Mínimo de planeación.
Iniciación:
Es la base para el contagio dela etapa dos
Exposición o contagio:
Experimentación y adaptación de los computadores por varios usuarios.
Proliferación de aplicaciones.
Crisis por la rápida elevación de costosExposición o contagio:
El contagio que se da permite la difusión de la tecnología antes de que se apliquen los controles
Formalización o control:
Control organizacional para contenercrecimiento, uso y aplicación de criterios costos-efectividad. Centralización.
Advierten consecución de beneficios potenciales
Formalización o control:
Plantea tres nuevas etapas apartir del control:
Integración
Administración de datos
Madurez
Madurez o integración:
Integración de las aplicaciones.
Controles ajustados.
Planeación bien establecida.Adecuación del sistema de información a la organización
El modelo propuesto por Nolan no siempre permite llegar a la etapa de la madurez; debido a la introducción de nuevos equipos, softwarey diseños de sistemas, que constituye una ruptura tecnológica que hace que la organización comience con una nueva curva de crecimiento
2.- Realización del mapa conceptual:
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