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Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2014
evaluación. Describa a su gerente, jefe o persona encargada.
Evaluación de las habilidades de los administradores. Obtenga perspectivas gerenciales sobre el desempeño y las habilidades de losindividuos y de los equipos. Identifique las brechas entre los cuestionarios de autoevaluación de los empleados y los de los gerentes, y luego decida qué tipo de capacitación o desarrollo puede sernecesario para alinear las experiencias.
Eficiencia de los administradores. ¿Qué opinan los empleados sobre los gerentes en los distintos departamentos? Descubra si los supervisores y los gerentescomunican bien sus expectativas a sus equipos. ¿Están unificados los objetivos? Utilice las encuestas para determinar si la visión y los objetivos de la compañía son claros para todos los empleados: en losdistintos equipos, departamentos y geografías.
Capacitación profesional y desarrollo. ¿Qué opinan los empleados sobre los programas de capacitación laboral y de desarrollo? ¿Los empleados sienten queen el lugar de trabajo se apoyan sus objetivos y ambiciones profesionales? ¿Qué programas educativos necesitan para cumplir con sus objetivos? Si hubiera un programa especial para repasar el período detiempo anterior, también puede implementar una encuesta de capacitación especial.
Estar listo para los ascensos ¿Está listo su empleado para asumir un puesto de mayor responsabilidad? ¿El resto delas personas, superiores, subordinados y compañeros de trabajo, tienen sentimientos positivos respecto del trabajo, el liderazgo y las habilidades de colaboración de esta persona?
Comentarios de 360grados (también conocidos como Evaluación de fuentes múltiples)
Para obtener la información más completa y las mejores perspectivas, utilice esta encuesta para obtener comentarios sobre el desempeñode los empleados según sus supervisores, compañeros de trabajo, pares y subordinados. Este tipo de apreciación de los empleados es muy distinta de la evaluación tradicional, que solo incorpora los...
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