Admon
ESCUELA EMPÍRICA
Peter F Drucker,Erners Dale y Lawrence Appley
*La práctica pesa mucho más que la teoría para su aprendizaje y ejecución.
*Se centra en la observación directa de lo que funciona en las empresas.
*Se caracteriza porquebasan sus estudios en la experiencia y en la observación
*Se basa por el pasado reciente, la costumbre o la tradición parara evitar erroresESCUELA CIENTÍFICA
Frederick Winslow Taylor
*T administradores como operarios tienen funciones específicas que desarrollar para
lograr el éxito*El administrador es considerado como el elemento pensante de la organización mientras que
el trabajador es el elemento ejecutor de las tareas.
*estímulo económico como factor que motiva tanto a losadministradores, como a subordina
dos a desempeñar más eficientemente su trabajo.
*La división del trabajo entre obreros y administradores es esencial. Cada uno de ellos debe desarrollarestrictamente sus funciones y aceptar su responsabilidad en el desempeño de las mismas.
* El trabajo en grupo es nefasto para la organización, cuando se integra un grupo, los
trabajadores en general yprincipalmente los del nivel operativo, tenderán a desarrollar su
función en forma similar al empleado más flojo del grupo.
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVOHenri Fayol
*UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior, para evitar
cruce de indicaciones.
*AUTORIDAD: N siempre se tendrá obediencia si noexiste la capacidad de liderazgo.
*UNIDAD DE DIRECCIÓN: Se debe generar un programa para cada actividad
*CENTRALIZACIÓN: Toda actividad debe ser manejada por una sola persona. Aunque
gerentes...
Regístrate para leer el documento completo.