Adolescencia, Autoestima Y Asertividad
Páginas: 4 (935 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2013
Instituto La Paz
Sección secundaria
Adolescencia, Autoestima y Asertividad
Airam Consuelo Guevara Mendoza
Maestra de cívica y ética Eliza
22 de octubre de 2012
Índice:
Introducción:Desde el punto de vista biológico, los seres humanos tenemos un ciclo de vida. Sin embargo, nosotros, volvemos cons-tantemente sobre nuestros pasos, revisamos nuestro origen, reflexionamos sobre él yaprendemos de nuestro pasado.
El ciclo vital de los seres humanos se ha dividido en etapas relacionadas con los cambios más importantes que representa cada una de ella respecto de la anterior.
Ladivisión más común es:
Vida intrauterina, infancia, adolescencia, juventud, adultez, viejez y senectud.
La personalidad es un conjunto de características biológicas, psíquicas, y sociales, quedistinguen a un ser humano de otro, y para conocernos a nosotros mismo es importante saber quiénes somos y que podemos hacer, y para esto hay que reforzar la autoestima y el autoconcepto.
Identificarsesignifica establecer enlaces emocionales e ideoló-gicos, con otras personas o con grupos que poseen otras cualidades o que nos gustaría tener o que refuerzan lo que tenemos, algo similar pasa en laadolescencia.
Para vivir esta etapa que es la adolescencia tenemos que adquirir la habilidad de la asertividad que nos ayudara tener una atmósfera de tranquilidad, sin gritos, insultos, ni acusacionesinnecesarias.
Adolescencia:
Al hablar sobre ella la primera idea que tenemos es que es una “etapa problemática” que tenemos una vida lastimosa y que es una etapa de translación porque decimos que nosomos ni niños ni adultos, mal, estas son solo ideas erróneas.
En realidad, la palabra adolescencia viene de latín adules-centia, que significa crecer. Se trata de una etapa, que nos prepara parala siguiente, nos encamina hacia la vida madura.
La adolescencia se inicia con la pubertad y concluye más o menos a los 20 años. Está causa tensiones, frustraciones y crisis de identidad e incluso...
Sección secundaria
Adolescencia, Autoestima y Asertividad
Airam Consuelo Guevara Mendoza
Maestra de cívica y ética Eliza
22 de octubre de 2012
Índice:
Introducción:Desde el punto de vista biológico, los seres humanos tenemos un ciclo de vida. Sin embargo, nosotros, volvemos cons-tantemente sobre nuestros pasos, revisamos nuestro origen, reflexionamos sobre él yaprendemos de nuestro pasado.
El ciclo vital de los seres humanos se ha dividido en etapas relacionadas con los cambios más importantes que representa cada una de ella respecto de la anterior.
Ladivisión más común es:
Vida intrauterina, infancia, adolescencia, juventud, adultez, viejez y senectud.
La personalidad es un conjunto de características biológicas, psíquicas, y sociales, quedistinguen a un ser humano de otro, y para conocernos a nosotros mismo es importante saber quiénes somos y que podemos hacer, y para esto hay que reforzar la autoestima y el autoconcepto.
Identificarsesignifica establecer enlaces emocionales e ideoló-gicos, con otras personas o con grupos que poseen otras cualidades o que nos gustaría tener o que refuerzan lo que tenemos, algo similar pasa en laadolescencia.
Para vivir esta etapa que es la adolescencia tenemos que adquirir la habilidad de la asertividad que nos ayudara tener una atmósfera de tranquilidad, sin gritos, insultos, ni acusacionesinnecesarias.
Adolescencia:
Al hablar sobre ella la primera idea que tenemos es que es una “etapa problemática” que tenemos una vida lastimosa y que es una etapa de translación porque decimos que nosomos ni niños ni adultos, mal, estas son solo ideas erróneas.
En realidad, la palabra adolescencia viene de latín adules-centia, que significa crecer. Se trata de una etapa, que nos prepara parala siguiente, nos encamina hacia la vida madura.
La adolescencia se inicia con la pubertad y concluye más o menos a los 20 años. Está causa tensiones, frustraciones y crisis de identidad e incluso...
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