Adolescencia Pubertad

Introducción

Entrar al mundo de los adultos, deseado y temido, significa para el adolescente la pérdida definitiva de la condición de niño. Es un momento crucial de la vida del hombre y constituye una etapa decisiva de un proceso de desprendimiento que comenzó con el nacimiento.
Los cambios psicológicos que se producen en este periodo y que son el correlato de cambios corporales llevan a unanueva relación con los padres y con el mundo. Ello solo es posible si se elabora lenta y dolorosamente el duelo por el cuerpo de niño, por la identidad infantil y por la relación con los padres en la infancia.
Cuando el adolescente se incluye en el mundo con este cuerpo ya maduro, la imaginación que tiene de su cuerpo ha cambiado, también su identidad, y necesita entonces, adquirir una ideologíaque el permita la adaptación al mundo o su acción sobre él para cambiarlo.
En este periodo fluctúa entre la dependencia y una independencia extremas y solo la madurez le permitirá más tarde aceptar ser independiente dentro de un marco de necesaria dependencia. Pero, al comienzo, se moverá entre el impulso al desprendimiento y la defensa que impone el temor a la perdida de lo conocido. En esteperiodo de contradicciones confuso y doloroso, caracterizado por fricciones con el medio familiar y social. Este cuadro es frecuentemente confundido con crisis y estados patológicos.
Tanto las modificaciones corporales incontrolables como los imperativos del mundo externo que exigen del adolescente nuevas pautas de convivencia, con vividos al principio como una invasión. Esto lo lleva a retener,como defensa muchos logros infantiles aunque también coexisten el placer y el afán de alcanzar un nuevo status. También lo conduce a un refugio de su mundo interno para poder reconectarse con su pasado y desde allí enfrentar al futuro.

Adolescencia

Se inicia con la pubertad y se extiende hasta cerca de los treinta años. La pubertad se ubica alrededor de los once años para las niñas y docepara los varones. Se consideran distintos periodos: la pre adolescencia, de los once o doce a los catorce años; la primera adolescencia, de los catorce a los diecisiete; la adolescencia posterior, de los diecisiete a los treinta aproximadamente; es el momento de juventud madura.
Psicológicamente, es una situación marginal en la cual han de realizarse nuevas adaptaciones; aquellas que, dentro deuna sociedad determinada, distinguen la conducta infantil del comportamiento adulto.

Pubertad y pubescencia
La palabra “pubertad” deriva de pubis, es decir, bozo o vello, como signo de que el sujeto está apto para la reproducción. Mientras que la palabra “adolescencia” ha tenido múltiples cambios en su empleo, “pubertad” ha permanecido estable.
Esto es conocido como “la fase de la pubertad”.La palabra “pubertad”, por otro lado, proviene del latín pubertas, que significa edad de la virginidad. Se refiere al momento en que los órganos reproductores maduran y comienzan a funcionar.
Junto a las modificaciones de los órganos de reproducción aparecen cambios en el resto del cuerpo; éstos, a su vez, originan alteraciones en los intereses, las actitudes y la conducta del sujeto, loscambios psicológicos y de conducta se hacen cada vez menos pronunciadas.

La pubertad es un período relativamente breve, dentro de todo el ciclo vital y es solo una parte de la adolescencia, se la divide en tres etapas: la prepubescente, la pubescente y la pospubescente.
En la etapa prepubescente, hay modificaciones somáticas que anuncian esos cambios. Crecimiento óseo, vello pubiano ligero, vosbitonal. No hay función reproductora, no apareció la menstruación en la mujer ni en e varón tiene la capacidad de engendrar.
En la etapa pubescente, ya hay función reproductora, pero no se terminaron de desarrollar todos los caracteres sexuales físicos correspondientes.
En la etapa pospubescente, están todos los cambios definidos.
Entre los factores que determinan la maduración, cabe...