Adolescencia Y Adopcion
Páginas: 21 (5157 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2012
DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA
Temáticas Adolescentes Actuales
La Adolescencia en los Adoptados: Particularidades y Principales Conflictos
Docente a Cargo: María Inés Diez
Alumnos: Ps. Vania Acuña
Ps. Matías García
Ps. Paulina Muñoz
Santiago, 27 de Diciembre de 2010.
Introducción
La adolescencia es una etapa del ciclo vitalque presenta particularidades y conflictos que la diferencian de otros periodos de la vida. Entre los principales hitos de esta etapa se encuentra el abandono de los objetos sexuales infantiles, transformaciones corporales, búsqueda de la identidad, ruptura con los padres de la infancia y los consecuentes duelos que todos estos cambios conllevan.
La adopción es un proceso complejo deadaptación mutua entre hijo y padres que también posee singularidades conflictivas y desafíos que requieren de un adecuado manejo. Existen una variedad de factores que pueden facilitar u obstaculizar que influirán en el resultado de este proceso.
La conjunción de ambas realidades abre una serie de interrogantes cuyas respuestas son de vital importancia para la reflexión necesaria que debieran plantearselas familias que adoptan así como el contexto escolar que sostiene a estos jóvenes en su vida cotidiana. Por último el tema es de gran relevancia para los psicoterapeutas que lleguen a asistir a estos adolescentes en su práctica clínica.
Dentro de este contexto, surge la siguiente interrogante ¿Qué particularidades y conflictos distintivos experimentan los hijos adoptivos durante laadolescencia?
Para responder esta pregunta de investigación se definieron los siguientes objetivos:
Objetivo general:
Identificar características particulares de la adolescencia de los adoptados.
Objetivos específicos:
Describir las principales características y conflictos del proceso de adopción.
Describir las principales particularidades y conflictos de la adolescencia.
Analizar los conflictos característicos de la adolescencia de los hijos adoptados.
Examinar los conflictos característicos de los padres adoptivos durante la adolescencia de sus hijos.
Debatir respecto de los desafíos de estos hallazgos para el quehacer psicoterapéutico con adolescentes adoptivos y sus familias.
La metodología empleada para lograr estos objetivos fue la revisión bibliográficade artículos de revistas especializadas en el tema de la adopción, tesis de grado respecto a adopción y textos teóricos sobre adolescencia.
La adolescencia en los adoptados: particularidades y principales conflictos
La problemática acerca de las particularidades de un sujeto que ha sido adoptado y como este transita por la adolescencia ha sido ubicada como el centro de nuestra investigación,revisión bibliográfica que busca explicar cómo experimenta las confusiones y principales conflictos de esta encrucijada el adolescente adoptado. Para esto debe realizarse una breve reseña acerca de los dos principales focos de esta investigación: la adopción y adolescencia.
La adopción
El término adoptar proviene del latín adoptare, lo que significa elegir, desear (Bôttger, 2007). Elniño o adolescente que es adoptado es deseado por una familia que no es su familia de origen, sanguínea o biológica. Es una familia que en la mayoría de los casos no ha podido concebir biológicamente un hijo y que en otros casos minoritarios se trata de familias que teniendo hijos sanguíneos han deseado adoptar un niño o adolescente.
En la adopción existen diversas variables que pueden facilitarel proceso y la adaptación, pero al mismo tiempo existen otras que pueden dificultarlo. Tal como lo plantea Winnicott (citado por Muñoz, 2002) “Aunque la adopción resulte exitosa, siempre implica algo distinto a lo habitual, tanto para los padres como para el niño”. Es necesario recalcar el punto de distinto a lo tradicional, pues sabemos que todo aquello que se desvíe de la norma, de lo común...
Temáticas Adolescentes Actuales
La Adolescencia en los Adoptados: Particularidades y Principales Conflictos
Docente a Cargo: María Inés Diez
Alumnos: Ps. Vania Acuña
Ps. Matías García
Ps. Paulina Muñoz
Santiago, 27 de Diciembre de 2010.
Introducción
La adolescencia es una etapa del ciclo vitalque presenta particularidades y conflictos que la diferencian de otros periodos de la vida. Entre los principales hitos de esta etapa se encuentra el abandono de los objetos sexuales infantiles, transformaciones corporales, búsqueda de la identidad, ruptura con los padres de la infancia y los consecuentes duelos que todos estos cambios conllevan.
La adopción es un proceso complejo deadaptación mutua entre hijo y padres que también posee singularidades conflictivas y desafíos que requieren de un adecuado manejo. Existen una variedad de factores que pueden facilitar u obstaculizar que influirán en el resultado de este proceso.
La conjunción de ambas realidades abre una serie de interrogantes cuyas respuestas son de vital importancia para la reflexión necesaria que debieran plantearselas familias que adoptan así como el contexto escolar que sostiene a estos jóvenes en su vida cotidiana. Por último el tema es de gran relevancia para los psicoterapeutas que lleguen a asistir a estos adolescentes en su práctica clínica.
Dentro de este contexto, surge la siguiente interrogante ¿Qué particularidades y conflictos distintivos experimentan los hijos adoptivos durante laadolescencia?
Para responder esta pregunta de investigación se definieron los siguientes objetivos:
Objetivo general:
Identificar características particulares de la adolescencia de los adoptados.
Objetivos específicos:
Describir las principales características y conflictos del proceso de adopción.
Describir las principales particularidades y conflictos de la adolescencia.
Analizar los conflictos característicos de la adolescencia de los hijos adoptados.
Examinar los conflictos característicos de los padres adoptivos durante la adolescencia de sus hijos.
Debatir respecto de los desafíos de estos hallazgos para el quehacer psicoterapéutico con adolescentes adoptivos y sus familias.
La metodología empleada para lograr estos objetivos fue la revisión bibliográficade artículos de revistas especializadas en el tema de la adopción, tesis de grado respecto a adopción y textos teóricos sobre adolescencia.
La adolescencia en los adoptados: particularidades y principales conflictos
La problemática acerca de las particularidades de un sujeto que ha sido adoptado y como este transita por la adolescencia ha sido ubicada como el centro de nuestra investigación,revisión bibliográfica que busca explicar cómo experimenta las confusiones y principales conflictos de esta encrucijada el adolescente adoptado. Para esto debe realizarse una breve reseña acerca de los dos principales focos de esta investigación: la adopción y adolescencia.
La adopción
El término adoptar proviene del latín adoptare, lo que significa elegir, desear (Bôttger, 2007). Elniño o adolescente que es adoptado es deseado por una familia que no es su familia de origen, sanguínea o biológica. Es una familia que en la mayoría de los casos no ha podido concebir biológicamente un hijo y que en otros casos minoritarios se trata de familias que teniendo hijos sanguíneos han deseado adoptar un niño o adolescente.
En la adopción existen diversas variables que pueden facilitarel proceso y la adaptación, pero al mismo tiempo existen otras que pueden dificultarlo. Tal como lo plantea Winnicott (citado por Muñoz, 2002) “Aunque la adopción resulte exitosa, siempre implica algo distinto a lo habitual, tanto para los padres como para el niño”. Es necesario recalcar el punto de distinto a lo tradicional, pues sabemos que todo aquello que se desvíe de la norma, de lo común...
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