Adolescencia y rendimiento escolar

Páginas: 49 (12137 palabras) Publicado: 30 de enero de 2011
 

|Adolescencia y rendimiento académico  |
|Dr. Arturo Soria Magaña*  |
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|La adolescencia es un periodo de la vida que oscila entre la niñez y la adultez, y cuya duración e incluso existencia han sido |
|discutidas y definidas como "Epoca de Crisis".|
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|Las exigencias parentales irrazonables en cosas que no tienen, a veces importancia, pueden conducir a problemas más graves; tal es |
|el caso en relación a la vestimenta, el largo del pelo y el peinado, el cuarto sucio y la casa en desorden, lamúsica |
|ensordecedora, el uso del teléfono, el levantarse por la mañana, las peleas entre hermanos, etcétera. Si bien algunas de estas |
|situaciones suelen no ser graves, no podemos decir lo mismo cuando se trata del rendimiento académico, ya que cuando un adolescente|
|manifiesta "mal" rendimiento o "bajo" rendimiento los padres se molestan o se asustan y los educadores sesienten amenazados. |
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|Es importante que los padres se lo tomen en serio, pero sin mostrar reacciones exageradas, ya que esto último puede hacer que el |
|problema empeore.|
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|La lista de posibles causas es larguísima; tenemos entonces que van desde las personales a las no personales y que involucran tanto|
|lo familiar como lo educativo y lo social, encontrando que en la mayoría de los casos las causassuelen ser mixtas, es decir tanto |
|personales como no personales, lo que hace necesario que ante un adolescente (o niño) que no rinde adecuadamente se tenga que hacer|
|una valoración muy cuidadosa que nos lleve a identificar las mencionadas causas y así tener la posibilidad de poder manejarlas más |
|adecuadamente y resolverlas para evitar la complicación más lamentable en estos casos: elfracaso escolar. |
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|Lamentablemente es común que haya una "complicidad en el anonimato", pues nos -culpamos- unos a otros, y el adolescente dirá que no|
|rinde porque "las clases son aburridas", "el maestro no enseña bien", etcétera, elmaestro culparía a los padres porque no |
|supervisan al hijo, el padre que trabaja todo el día dirá que eso le corresponde a la madre y ésta a su vez dirá que es el chico |
|quien "no cumple con sus obligaciones", y así sucesivamente. |
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|Es evidente que no se trata de buscar culpables, más bien se trata de asumir cada uno responsabilidades y de esa manera participar |
|en la solución, ya que este problema requiere no sólo de un abordaje desde el punto de vista de psiquiatría infantil, sino también |
|desde el punto de vista de lo familiar, lo educativo y lo social, pues no...
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