adolescencia y trabajo

Introducción
Este trabajo como capacidad nacional trata sobre la adolescencia y el trabajo. Muchos adolescentes trabajan después de la escuela, toman trabajos temporales durante el verano o en la mayoría de los casos es por problemas económicos.
Con este trabajo analizaremos la relación existente entre ocupación y tipo de personalidad, tipos de ocupaciones que puede desempeñar el adolescentey la importancia del trabajo como forma de realización personal y comunitaria.
Es importante mencionar que la investigación está basada en la realidad de la comunidad, estas informaciones estarán enfocadas en nuestros adolescentes de hoy, buscando así conocer con amplitud sobre el tema.
Justificación
La adolescencia y el trabajo: es importante mencionar el gran número de jóvenes adolescentesque vemos hoy en día trabajando, existen muchas razones para ello, pues la vida nos toca a todos de forma diferente y es necesario conocer más sobre del trabajo y hasta las reglamentaciones impuestas para que un joven adolescente puede internarse en el ámbito laboral.
Por todo lo mencionado realizamos este trabajo a fin de conocer la importancia social que esto implica. Las informaciones obtenidaspara este trabajo nos brindara lo suficiente para poder analizar y reconocer la relación existente entre la adolescencia y el trabajo, así poder lograr los objetivos que nos propongamos.

Planteamiento del tema
¿La adolescencia y el trabajo están relacionados?
¿La ocupación influye sobre cada tipo de personalidad?
¿Es importante el trabajo como forma de realización personal y comunitaria?¿Qué tipos de ocupaciones puede desempeñar el adolescente?

Objetivos
Objetivo general
Establecer la relación entre la adolescencia y el trabajo
Objetivos específicos
Analizar la relación entre ocupación y tipo de personalidad.
Distinguir los tipos de ocupación que puede desempeñar el adolescente.
Valorar la importancia del trabajo como forma de realización personal y comunitaria.Argumentar sobre el tema.
Manejar el tema.


La adolescencia y el trabajo
Más allá de la situación económica familiar, muchas veces nos preguntamos si no estaría bien que nuestro hijo comience a trabajar, y a asumir algunas responsabilidades. ¿Será esto un paso adelante en su vida, o le haría salir demasiado crudamente a la realidad?
Todas las tardes, al llegar de la escuela secundaria, su hijo pasalargas horas frente a la TV, la computadora, o su equipo musical. Para colmo, falta poco para que comiencen las vacaciones, y se imagina que esta inercia se mantendrá desde la mañana (o el mediodía…) hasta bien entrada la noche, pero...
El debate sobre el trabajo en los jóvenes
¿Cuándo un chico deja de ser un chico, y puede comenzar a trabajar (estando incluso legalmente habilitado)? ¿Cuál esla diferencia entre el trabajo recreativo y el trabajo forzoso? ¿Es bueno que un joven cuente con su propio dinero, y no deba rendir cuentas a sus padres?
Todas estas preguntas fueron largamente discutidas, por padres y expertos, durante varios años. Y si bien hoy en día las cuestiones legales están relativamente resueltas, aún no se ha cerrado la discusión con respecto a cuan bueno puede ser eltrabajo para los más jóvenes, ni qué actividades constituyen un trabajo aceptable para ellos.
El adolescente adopta la vocación dada con su personalidad, esto buscando su identidad personal, se define con su actitud.
La vocación es una forma de expresar nuestra personalidad frente al mundo del trabajo, del estudio, y todos los ámbitos, que se manifiesta como disposición "natural" al realizarciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextos de actividad. Sin embargo, la vocación no es algo innato. Se puede englobar bajo la denominación proyecto de vida.
Actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto,...