adolescencia
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
La adolescencia
Ayudante psicología del Desarrollo años 1998-2001
La adolescencia es una etapa muy importante en la vida de los seres humanos. Socialmente,es el periodo de transición que media entre la niñez dependiente, y la edad adulta autónoma, económica y socialmente. Psicológicamente, es el periodo que empieza con la adquisición de la madurezfisiológica y termina con la adquisición de la madurez social, cuando se asumen los derechos y deberes sexuales, económicos, legales y sociales del adulto (Montenegro y Guajardo, 1994). Su duración estádeterminada de modo cultural, variando su extensión desde horas, en los ritos de iniciación de ciertas culturas, a 8 o 9 años en la sociedad urbana de clase media chilena; también su inicio, ritmo yduración están determinado por las características propias del sujeto (Pelaez y Luengo, 1991).
La tarea principal de la adolescencia, o sea, aquella condición que se deben cumplir al final de ésta paraque el desarrollo posterior sea exitoso, es el logro de la identidad, tal como lo señala Erikson. Esta estaría constituida por tres subtareas: la primera, sería la adopción de una identidadpsicosexual definida, que suele estar ligado al establecimiento de relaciones de pareja estable; como segunda tarea se encontraría la separación de la familia de origen, lo que implica la posibilidad deindividualización de la persona, y como tercera tarea tenemos la elección vocacional y laboral. (Florenzano, 1997)
Como parte del proceso de búsqueda de identidad, se espera el logro de la llamadamaduración social, en la cual el individuo logra incorporar de modo adecuado a su pensamiento las relaciones sociales y sus esquemas. Gracias a esta maduración, el adolescente podrá ocupar un lugar en el mundode los adultos, puesto que podrá elegir roles y metas de acuerdo a sus habilidades y posibilidades ambientales, logrando un intercambio adecuado con su medio que permitirá su independencia...
Ayudante psicología del Desarrollo años 1998-2001
La adolescencia es una etapa muy importante en la vida de los seres humanos. Socialmente,es el periodo de transición que media entre la niñez dependiente, y la edad adulta autónoma, económica y socialmente. Psicológicamente, es el periodo que empieza con la adquisición de la madurezfisiológica y termina con la adquisición de la madurez social, cuando se asumen los derechos y deberes sexuales, económicos, legales y sociales del adulto (Montenegro y Guajardo, 1994). Su duración estádeterminada de modo cultural, variando su extensión desde horas, en los ritos de iniciación de ciertas culturas, a 8 o 9 años en la sociedad urbana de clase media chilena; también su inicio, ritmo yduración están determinado por las características propias del sujeto (Pelaez y Luengo, 1991).
La tarea principal de la adolescencia, o sea, aquella condición que se deben cumplir al final de ésta paraque el desarrollo posterior sea exitoso, es el logro de la identidad, tal como lo señala Erikson. Esta estaría constituida por tres subtareas: la primera, sería la adopción de una identidadpsicosexual definida, que suele estar ligado al establecimiento de relaciones de pareja estable; como segunda tarea se encontraría la separación de la familia de origen, lo que implica la posibilidad deindividualización de la persona, y como tercera tarea tenemos la elección vocacional y laboral. (Florenzano, 1997)
Como parte del proceso de búsqueda de identidad, se espera el logro de la llamadamaduración social, en la cual el individuo logra incorporar de modo adecuado a su pensamiento las relaciones sociales y sus esquemas. Gracias a esta maduración, el adolescente podrá ocupar un lugar en el mundode los adultos, puesto que podrá elegir roles y metas de acuerdo a sus habilidades y posibilidades ambientales, logrando un intercambio adecuado con su medio que permitirá su independencia...
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