adolescencia

Se sabe que la adolescencia está delimitada por 3 períodos:

- la adolescencia puberal (que se da desde los 9 hasta los 13 años apróx.),
- la adolescencia nuclear (entre los 13 y 18 apróx.) y,finalmente,
- los adolescentes juveniles (de los 18 a los 27 apróx.)

Cada período tiene características especiales, pero dado que la población con la que se trabaja está centrada en adolescentesque están terminando la etapa escolar, entonces haré referencia a la etapa de la adolescencia nuclear específicamente. Por tanto, considero que explicar la crisis de identidad puberal sería explayarseen el tema. Sin embargo, es fundamental resaltar que es en la pubertad donde empieza la crisis de identidad con la cual se desarrolla una compleja situación intrapsíquica, que generalmente se da demanera inconsciente, y que es aquí donde el adolescente comienza su proceso de identificación.
Asimismo, es aquí donde se marca una pauta crucial tanto en el proceso de identidad como en lasidentificaciones, ya que la dependencia creada desde la niñez, comienza a romperse y da lugar a un complejo proceso en la identidad (Camino necesario para la transformación de la niñez a la juventud yposteriormente hacia la adultez).
Es importante resaltar también que, en esta etapa, los objetos parentales pierden grandes cargas de libido, abandonan su omnipotencia y dan paso a la indiferencia, portanto el self exige una diferenciación de los objetos parentales para, de esta manera, lograr su independencia.
Es aquí donde el adolescente nuclear reemplaza el “self-padres” por el “self-grupo” y seda espacio al “self grupal”. Por lo cual, en esta etapa se dará espacio a la desobediencia, la altanería, la burla a la autoridad, etc. que denigran todo lo que tenga que ver con el adulto parareemplazarlo con nuevos objetos omnipotentes, por ejemplo, el objeto grupal. Al cual le entrega funciones de su propio self haciéndolo tan propio como él mismo y esto le dará una sensación de ser una sola...